电针配合TDP治愈顽固性膈肌痉挛1例

呃逆俗称“打呃”，《内经》称之为“哕”或“咳呃”，西医称之为膈肌痉挛。它是膈肌不自主的间歇性收缩运动，致使空气突然被吸入呼吸道内，因为同时伴有声带闭合，所以产生一种奇特的怪声。一般较轻的呃逆可自愈，持续顽固性呃逆则应予以重视并给予治疗。笔者遇到1例极罕见的重笃之呃逆患者，呈震颤性连连发作，病程达50d，经行电针配合TDP治疗两次症状消失。随访3mo未再复发。现报道如下。

牵引配合正骨手法在治疗腰椎后关节紊乱症中的应用

本文应用腰椎牵引治疗腰椎后关节紊乱症是在坐式旋转定点复位疗效不理想或手法难以施展时进行，按自重１／２～１／３重拉６０秒钟，减少５～１０ｋｇ轻拉３０秒钟交替进行５分钟。经二种方法治疗５６例，治愈率８７．５％，有效率１００％。

指向核心素养的小学道德与法治实践作业设计——以家务劳动教育主题为例

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出:作业是学习评价的重要手段,作业内容要结合学生生活,创新作业方式,采用开放性、情境性、体验式等形式多样、难度适宜、数量适当的作业,以获取和掌握学生核心素养发展的相关信息。所以,小学道德与法治作业的设计,要根据不同阶段学生的身心发展特点,以学生实际生活为基础,设计课内外相结合、教学与实践相联系的实践性作业,发挥实践的育人功能,对提升学生核心素养、培育时代新人具有重要意义。

临证治疗经验精华（七）

临证治疗经验精华（七）３１２０００浙江省绍兴市人民医院汪洪明齐刺加水针治疗膝关节侧副韧带损伤：让患者端坐或仰卧位，腿部肌肉放松，屈膝呈９０度。取阿是穴为主，内侧副韧带损伤配曲泉或血海，外侧副韧带损伤配阳陵泉。阿是穴采用齐刺法，即用１．５～２寸之毫针，...

为每一个儿童的学习而设计——以鲁教版《品德与社会》为例

为每一个儿童的学习而设计的品德课堂给学生更多的选择、更多展示自我的机会和更多的思维自由,从而呵护儿童的好奇心,归还儿童的话语权,唤醒其生命成长。这样的品德课堂彰显着对儿童立场的坚持,对儿童主体性的尊重,更有利于儿童的道德成长。

新课标背景下的课堂教学问题设计

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。课堂中教学目标的设立要根据课程标准和教材提炼,坚持道德与法治课程的思想与价值引领,将核心教学目标问题化,着力引导学生用理想之光照亮奋斗之路、用信仰之力开创美好未来,发挥道德与法治课程在落实立德树人根本任务中的关键作用。

大补元煎临床应用研究进展

大补元煎出自明代《景岳全书》,由人参、炒山药、熟地黄、杜仲、当归、山茱萸、枸杞子、炙甘草组成。功效救本培元,大补气血。方中人参大补元气为君,气生则血长;炒山药、炙甘草补脾气,佐人参以滋生化之源;当归养血活血调经;熟地黄、枸杞子、山茱萸、杜仲滋肝肾,益精血,乃补血贵在滋水之意。诸药合用,大补元气、益精养血。现将近年来大补元煎的临床应用研究综述如下。

八正散临床应用研究进展

八正散出自宋代《太平惠民和剂局方》,由木通、瞿麦、萹蓄、滑石、车前子、栀子、炙甘草、大黄八味药组成,服用时用灯心草煎汤送服。该方为治疗热淋的常用方,具有清热除湿、利水通淋的功能,主治湿热淋证,用于湿热淋证所致的尿频、尿急、溺时涩痛、淋沥不畅、尿色浑赤,甚则癃闭不通,小腹急满,口燥咽干,舌苔黄腻,脉滑数,其基本病机为湿热下注膀胱所致。

烟草花粉植株的遗传表现

我所自1975年开始应用花粉单倍体育种法,已经得到一些稳定的产质和抗病性都较好的烟草品系.经鉴定,有几个品系很有希望提供生产利用.现将本试验结果中有关花粉植株遗传表现和我们的体会报道如下. 一、材料和方法供试材料是7618（春雷3号×红花大金元）、7639（歪把子×Ky56.）、7801（G28×老来红） 等组合的H1、H2、H3、H4代株系.这几个品系是我所用烟草品种间杂种一代花药培育而成的. 花粉植株均种植于大田,除花粉植株一代外,每个株系种30株以上.以亲本品种为对照.生育期进行一般的田间调查.对生育期、叶形、株高、叶数等遗传力较强的性状,用统计方法分析与其亲本的差异.