在建构游戏中促使幼儿深度学习

深度学习是幼儿获得有效发展的支撑,能帮助幼儿获取关键经验,养成良好学习习惯。建构游戏是幼儿活动的重要构成,亦是幼儿进行深度学习的依托。因此,教师应从客观环境、班级文化、师幼互动这三个维度入手,应用适宜的策略给予幼儿支持,促使其在建构游戏中实现深度学习,获得全面发展。

基于区域生长的图像分割研究进展

图像分割是图像处理与图像分析的基础步骤,主要难点是图像分割的不适定性。区域生长法算法简单,计算速度较快,是一种运用广泛的图像分割技术。本文根据当前主要的基于区域生长的分割模型,讨论了区域生长法中的种子点自动选取、相似性判断准则、适用情况及其改进方向,并对区域生长技术的发展进行了展望。