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探究小学音乐教学中节奏感的培养
被引量:
2
1
作者
徐蔚茹
《北方音乐》
2017年第1期164-164,共1页
对于一个音乐人来说,良好的节奏感是其专业性的体现,也是其必须具备的素养。因此,我们在进行小学音乐的教学时,一定要对学生的节奏感进行培养,从而起到陶冶学生情操、促进身心健康发展的作用。基于此,本文对小学音乐中学生节奏感...
对于一个音乐人来说,良好的节奏感是其专业性的体现,也是其必须具备的素养。因此,我们在进行小学音乐的教学时,一定要对学生的节奏感进行培养,从而起到陶冶学生情操、促进身心健康发展的作用。基于此,本文对小学音乐中学生节奏感的培养进行了重点分析,对学生音乐学习能力的提升具有非常重要的意义。
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关键词
小学音乐
节奏感
培养策略
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职称材料
题名
探究小学音乐教学中节奏感的培养
被引量:
2
1
作者
徐蔚茹
机构
广东省深圳市龙岗区平安里学校
出处
《北方音乐》
2017年第1期164-164,共1页
文摘
对于一个音乐人来说,良好的节奏感是其专业性的体现,也是其必须具备的素养。因此,我们在进行小学音乐的教学时,一定要对学生的节奏感进行培养,从而起到陶冶学生情操、促进身心健康发展的作用。基于此,本文对小学音乐中学生节奏感的培养进行了重点分析,对学生音乐学习能力的提升具有非常重要的意义。
关键词
小学音乐
节奏感
培养策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
探究小学音乐教学中节奏感的培养
徐蔚茹
《北方音乐》
2017
2
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