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高中英语学习方法技巧总结
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作者 徐蕊寒 《中学生英语》 2019年第44期7-7,共1页
在高中学科的学习中各个科目都在不断地增加难度,而英语的难度应是中多学科中最难的学科之一,在学习英语知识的过程中要选择适合自己的学习方法与技巧,个人觉着学习高中英语就是一个漫长的积累并不断鼓励自己坚持苦中作乐的过程,学习英... 在高中学科的学习中各个科目都在不断地增加难度,而英语的难度应是中多学科中最难的学科之一,在学习英语知识的过程中要选择适合自己的学习方法与技巧,个人觉着学习高中英语就是一个漫长的积累并不断鼓励自己坚持苦中作乐的过程,学习英语的过程中由于经常需要阅读并且熟记背诵,有时会感到有些疲劳感产生。但是如果在学习中找到高效合理的学习技巧,就会在学习的过程中体会到乐趣,将不再被动的学习而是自觉自愿的投入到学习中,以下是从学习中积累的学习经验及学习的方法与技巧,进行的英语学习中的几个要点的总结阐述。 展开更多
关键词 高中英语 疲劳感 学习技巧 技巧总结 方法与技巧 高中学科 英语学习 学习的过程
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浅析高中语文学习中思维能力的培养
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作者 徐蕊寒 《新作文(小学低年级版)》 2020年第1期1-1,共1页
人类思维活动的开展是在良好语言材料组织的基础上进行的,没有语言活动的开展就不可能形成良好的思维能力。高中语文学习中思维能力的养成应该和语文学习活动的开展紧密地联系在一起,同时学生也应该善于挖掘高中阶段语文课文中潜藏的各... 人类思维活动的开展是在良好语言材料组织的基础上进行的,没有语言活动的开展就不可能形成良好的思维能力。高中语文学习中思维能力的养成应该和语文学习活动的开展紧密地联系在一起,同时学生也应该善于挖掘高中阶段语文课文中潜藏的各种因素,以此来使我们高中阶段学生的思维能力能够得到有效的培养和提升。一、加深所学语文知识的理解高二阶段,学生思维能力逐渐形成,并随着概念的掌握和理论知识的学习而得到不断的充实和发展。 展开更多
关键词 高中语文 思维能力 高中作文教学 初中语文教学 能力的培养
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