立足专升本考试的高职院校管理学课程教学优化研究

在社会竞争日益激烈的背景下,专升本考试已经成为高职院校学生提升学历的重要途径。管理学作为经财会管类学生专升本考试的重要科目,一定程度上决定着学生备考的成败。本文分析了高职院校管理学教学中存在的学生基础薄弱、畏难情绪强烈、教材多样、教师无法精准辅导等问题,并尝试立足专升本考试探讨管理学的课程教学优化,以提升管理学的教学效果,助力考生圆梦本科。

马克思主义法学的精神实质及其在中国的践行

本文扼要论述马克思主义法学的含义和发展过程。进一步论述了马克思主义法学的精神实质,即历史唯物主义的法律观。然后分析历史唯物主义的法律观为什么是马克思主义法学的精神实质;历史唯物主义法律观的基本内涵以及我国现阶段的法制建设应怎样对待、践行马克思主义法学。

当代高职学生政治认同现状调查及教育对策思考——以北京工业职业技术学院为例

政治认同是国家政治观教育中的最根本因素。在充分调查基础上,研究高职学生政治认同现状,分析积极政治认同及消极政治认同形成的原因,提出对于高职学生政治认同教育的对策思考,以期改善新时代思想政治教育效果。

新时代乡村学校协同教研的困境与突围

优秀师资匮乏是乡村学校普遍面临的发展困境。提升教师专业水平和专业能力,成为乡村学校高质量发展的迫切任务。进入新时代,积极推进乡村学校协同教研,是全面提升乡村学校教师专业发展水平的有效路径。现实中,乡村学校协同教研还存在诸多困境,明确协同教研的价值定位,探索改进乡村学校协同教研的策略建议,对全面提升乡村学校发展质量具有重要的现实意义。

初中语文作文教学高效课堂的构建

语文写作，是中学阶段语文教学中十分重要的一部分。新时期，在课程改革渐渐深入的过程中，对语文作文的素材、要求和水平都有了新的要求。为了能够让初中生更能适应这一形势的变化，教师可以从语文作文教学课堂的构建和效果着手。笔者在文中对现阶段初中语文作文课堂教学的不足之处进行了分析，并提出了几点对策。

我国数字出版研究的主题脉络与知识演进——基于CNKI数据库(2005—2020)的文献计量分析

近15年来,在政策引导、技术发展、产业推动等多重作用下,数字出版产业发展迅速,相关研究也日益丰富。利用CiteSpace软件与文献计量等相关工具与方法,对中国知网收录的数字出版文献进行了系统研究,发现我国数字出版研究发展脉络主要包含数字出版产业、转型与融合、法律与版权、人才培养、行业与企业、内容与技术等六大领域,知识演进过程包括基础研究阶段、转型初期研究阶段、转型与融合发展研究阶段以及技术引领研究阶段,基于此,对学界研究如何与“十三五”规划和“十四五”规划目标相结合进行了讨论,总结了研究现状与新兴研究趋势。

政策工具视角下中国电视节目政策文本量化分析

合理使用政策工具是完善电视节目政策、促进电视内容产业发展的重要手段。针对我国电视节目发展60余年,由强调数量、速度向高质量发展转变,相关政策体系亟待调整优化的现状,对电视节目政策进行量化分析,将电视节目政策工具分为规制型、经济激励型、社会型三大类型。通过内容分析法,对我国57份电视节目政策文本中的政策工具在类型与时间维度上进行统计分析,发现规制型政策工具中管制类政策工具使用频繁;经济激励型政策工具中税费调节类政策工具过于薄弱;社会型政策工具参与主体单一。应均衡使用规制型政策工具、扩大经济激励型政策工具使用范围、鼓励政策参与主体多元化,以促进我国电视内容产业的发展。