12年铸就生态文明教育金名片——长兴县洪桥小学“小帕客”引领生态文明建设的成功案例

学校倡导践行“少用纸巾,重拾手帕,低碳生活”德育理念,把生态文明教育融合到学校的各项工作,实现无痕渗透,将“小帕客”品牌打造成学校的一张闪亮名片。

如何优化小学英语课堂——浅谈小学英语课的导入

俗话说:'万事开头难。'作为一节课的开始,导入环节十分关键。因此,上好一节英语课,教师应从导入开始激发学生的学习兴趣,使学生学得既轻松又有效。本文中,笔者以小学英语课的导入环节为切入点,从导入的作用、重要性和方式方法等方面谈谈自己的一些看法,希望能对英语教学有所帮助。

关注学生操练 建构高效课堂

英语学习离不开课堂的操练，除了教师的教学，更需要学生的操练。因此，教师要多给学生提供展示的机会，以学生为中心，深入研究教材，科学地指导学生学习英语的方法，从而提高英语课堂效率。

一把尺子的N种可能

我也期待着,这些孩子,在很久以后,或者不久的将来,还记得:有一节美术课,有一把尺子……"中国是个礼仪之邦,开学第一课,老师给大家准备了见面礼。"我微笑着抱着一个礼物盒走进教室,收获的是孩子们眼中满满的惊喜和欢叫声。"打开礼物盒的机会给谁呢?"我故作神秘。教室里顿时安静下来,一双双眼睛都炯炯有神地望着我,一些孩子的腰板都不自觉地挺直了。哈哈,达到预期的效果!"大家都很棒!我任意抽一个名字吧!"