大学校园与城市:一场设计变革的解析

这篇关于设计史的文章思考了城市大学的建筑和景观最近在设计方法上的转变。基于二次文献和已发表的校园总体规划,本文将20世纪中期对城市与校园分离的关注和当代对城市与校园融合的探索进行了对比研究。虽然主要借鉴的是欧洲和美国的例子,但这一话题是普适的。文章从3个尺度对校园设计革命进行了探讨和解释,首先是大学的城市环境尺度,其次是校园布局和景观尺度,最后是建筑及其功能尺度。每一个尺度都为追求知识的目标找到了一个设计要素。

人工智能在建筑与城市设计中的第二次机会

人工智能在建筑和城市设计领域有着较长历史。在20世纪70和80年代,人们曾对其抱有较高的期望。但事实证明,那是过于雄心勃勃的,并在一定程度上是具有挑衅意味的。人工智能应用科学的发展得到主流建筑师和城市设计师支持的案例少之又少。人工智能的初期主张引发了对于建筑师和城市设计师的核心工作和竞争力将被取代的担忧。而当期望未能兑现时,又导致建筑和城市设计领域对人工智能的兴趣和资金支持丧失。然而,自21世纪的第二个十年开始,对人工智能的兴趣又有所回升。技术的提升、对计算机科学整体态度的转变、大数据和数据分析的出现、公民学的广泛应用、公民设计的重新发现、公民设计科学的出现以及大型开放式在线设计方法,正在一同推进建筑和城市设计领域对于人工智能更为积极的展望,并可能导向令人信服的成果。文章基于案例,展示从早期的人工智能生成式方法向机器学习方法的转变。