期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化导课技巧,让信息技术课堂“活”起来
1
作者 徐行奇 《学苑教育》 2018年第12期64-64,共1页
在小学信息技术教学中,教师要关注生本,通过紧扣目标、激发潜能、丰富形式、联系生活、避免冗长、查漏补缺等方式提高信息技术教学的有效性。
关键词 小学信息技术 导入 有效
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部