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构建数学模型,提升核心素养
1
作者
徐裕谦
《福建中学数学》
2017年第9期25-26,共2页
华罗庚先生曾经谈到过数学的应用,他认为数学可以应用到我们这个世界的方方面面.笔者愚见,要想在生活中的更好的运用数学,构建好的数学模型是必不可少的,无论是纯数学问题中的数学模型,还是实际生活中的数学模型,都值得去深入思...
华罗庚先生曾经谈到过数学的应用,他认为数学可以应用到我们这个世界的方方面面.笔者愚见,要想在生活中的更好的运用数学,构建好的数学模型是必不可少的,无论是纯数学问题中的数学模型,还是实际生活中的数学模型,都值得去深入思考.如何构建一个好的数学模型呢?本文通过对一道中考模拟题的一题多解,构建多种数学模型,在解决问题的同时培养学生的发散性思维,提高学生的核心素养.
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关键词
数学模型
素养
实际生活
发散性思维
数学问题
一题多解
解决问题
华罗庚
下载PDF
职称材料
题名
构建数学模型,提升核心素养
1
作者
徐裕谦
机构
福建省南安市第五中学
出处
《福建中学数学》
2017年第9期25-26,共2页
文摘
华罗庚先生曾经谈到过数学的应用,他认为数学可以应用到我们这个世界的方方面面.笔者愚见,要想在生活中的更好的运用数学,构建好的数学模型是必不可少的,无论是纯数学问题中的数学模型,还是实际生活中的数学模型,都值得去深入思考.如何构建一个好的数学模型呢?本文通过对一道中考模拟题的一题多解,构建多种数学模型,在解决问题的同时培养学生的发散性思维,提高学生的核心素养.
关键词
数学模型
素养
实际生活
发散性思维
数学问题
一题多解
解决问题
华罗庚
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
构建数学模型,提升核心素养
徐裕谦
《福建中学数学》
2017
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