独立学院会计电算化教学存在的问题及解决对策

独立学院作为教学应用型大学,要增强社会竞争力,必须注重理论教学与实践教学的深入结合,针对目前独立学院会计电算化教学中存在的诸多问题,加快教学改革的步伐,培养社会需要的优秀会计电算化人才,提高学生的社会适应能力。

重视中小企业内部控制

内部控制是指被审计单位为保证业务活动的有效进行，保护资产的安全和完整，防止、发现、纠正错误与舞弊，保证会计资料的真实、合法、完整而制定和实施的政策与程序。广义的内部控制是指被审计单位的内部管理控制系统。按其控制目的的不同，内部控制可以分为会计控制和管理控制。会计控制是与保护财产物资的安全性、会计信息的真实性和完整性以及财务活动的合法性有关的控制：管理控制是指与保证经营方针、决策的贯彻执行，促进经营活动的经济性、效率性、

中小企业融资问题初探

本文就中小企业融资的现状进行探讨,并提出诸如发展中小商业银行、完善中小企业征信体系等相应对策。

中小企业会计政策选择相关问题的探讨

会计政策是企业在进行会计处理过程中所采用的原则、方法、基础和程序，是会计业务部门和企业管理部门共同确定的企业内部管理政策的必要组成部分。它的恰当与否关系到企业发展的稳定性和持续性。会计政策选择不仅存在于大企业之间，中小企业也存在会计政策选择问题。

试论独立学院会计学专业实践教学

独立学院会计学专业应突破传统的重理论轻实践的教学模式,在科技飞速发展的今天,应更加注重实践教学,培养出符合社会需求的理论与实践兼备的会计专业人才。

独立学院会计学专业培养现状调查及分析

通过问卷调查法,文章对独立学院会计学专业的培养现状进行调查、分析、研究。结果表明,独立学院办学机制灵活,特色鲜明,是现代高等教育的重要有益补充,但在培养方案、课程设置、教学方法、教学手段等方面还存在很多不足,可以通过明确人才培养定位、开展实践育人等途径加以改进和完善。

浅谈新旧会计准则下投资核算的对比

为达到与国际会计趋同的目的,财务上对会计准则进行了修订。2006年财政部颁布了新企业会计准则,与旧准则相比,新准则变化很大,为此。必须根据新准则重新设计会计科目和财务核算办法。进而满足各方面的需求。

探析中小企业内源融资的渠道与模式

企业的发展离不开资金支持,目前资金融通已成为制约企业发展的重要因素之一。中小企业在发展过程中面临着更严重的资金短缺问题,加之中小企业外源融资渠道缺失,内源融资就成为其获得资本和长期发展的主要手段。中小企业内源融资来源包括内部现金流融资、内部债务融资、内部股权融资等。在融资渠道和模式的选择上,企业应综合考虑自身发展现状、融资风险以及所获得的经济效益等因素,做出正确的判断。

科技型企业创新网络结构与创新绩效影响关系研究

创新知识增量成为科技型企业创新的驱动力,更多的企业有意愿与其他组织结合形成创新网络结构进行协同创新。从创新网络结构的联结特征来看,可划分为以价值链为导向的"纵向网络"和以企业竞合为导向的"横向网络"。在分析科技型企业创新网络结构的基础上,结合网络环境及特征要素,对诸要素对科技型企业创新绩效的影响作用进行了分析。利用灰色关联分析方法测算了我国科技型企业创新绩效的主要影响要素,其中关键环境要素包括:市场运行环境、政府政策环境;关键创新网络结构要素包括:网络创新导向性、网络位置、网络异质性。最后,从促进科技型创新绩效的视角提出了加强创新网络联结的改进措施与建议。

中小企业上市公司会计政策选择问题研究

正确选择会计政策,提高会计信息质量,是会计工作的一项重要内容。不同的会计政策会产生不同的会计信息,会使企业的利益相关者产生不同的决策,进而对社会资源分配产生影响。本文介绍了中小企业板上市公司会计政策的选择情况,分析了其中存在的问题,并有针对性的提出了一些解决办法,希望能给同类公司提供借鉴,从而提高中小企业上市公司会计业务的处理水平。

长春财经学院应用型会计学专业转型发展之路

自2015年教育部发起全国高校向应用型高校转型的号召以来,民办院校中会计学专业的转型建设表现尤为突出。长春财经学院会计学专业作为吉林省高校转型建设试点专业,经过了两年的建设,探索出了一条适合自身发展的特色转型之路。

吉林财经大学信息经济学院 技能为先 实践育才

近年来，吉林财经大学信息经济学院深入贯彻落实“博学厚德，自强不息”的校训和办学宗旨——“一切为学生发展服务”，将如何培养适应社会需要的毕业生、构建科学有效的课程体系和贯彻落实实践育人工作作为首要工作，在实践育人方面进行了深入探索，成绩斐然。

民办高校会计学专业转型建设探究

民办高校会计学专业是高校转型建设中的重点专业,为满足社会经济发展对会计专业人才的需求,吻合国家高校转型建设的步伐,民办高校会计学转型建设应充分发挥其自主性、灵活性,探索出一个符合自身发展需要的人才培养建设方案。

管理会计在大学教学中的前景与变革

本文的研究从管理会计教学的现状出发,首先探讨了管理会计在大学教育中的发展空间,并根据培养"双师型"教师、增加实习实训授课内容等方面探讨管理会计在现代大学教育中的变革。

浅议民办高校会计专业“双师型”教师队伍建设

为满足我国经济发展的需要,培养符合社会需求的高素质应用技能型会计专业人才,首要的任务是培养具有这一素质的教师队伍,即有较高的理论素养,满足理论教学的需要,具备能够进行理论研究的能力,同时又有较强的实践技能,满足实践教学的需要,具备能够带领学生进行实习、实训,并对实务进行钻研的能力。

中小企业管理存在的问题及对策

中小企业在我国经济发展中占有重要的地位,但正因为其具有较强的灵活机制,使得中小企业在管理上较为松散,经常出现财务核算制度不健全、会计政策选择不准确、资金筹集不及时等一系列问题。只有解决了这些问题,我国中小企业才能快速稳步前进,为我国经济发展贡献更大的力量。