简论古典诗词中的月意象

在浩如烟海的中国古典诗词中,许多具体的物被诗人赋予生命色彩,产生了许多典型意象。在传统诗词中就有柳、水、马、石等许多意象被广泛运用,并有了特定的内涵。该文对古典诗词特别是唐诗宋词中的月意象作一探讨。

文学常识在文本解读中的作用

文学常识除作者姓名、别号、国别、生平事迹和生活、政治遭遇等，还有社会制度和社会背景，作者的思想品格，甚至还有流派、师从、创作潮流，这一切都属于文学常识的范畴。教师在导人新课时，往往忽视文学常识的介绍，其实，文学常识的介绍并非可有可无，它对文本的准确解读起着引路的作用。具体说来，文学常识在文本解读中的作用主要体现在如下几点。

谈语文教学中审美情趣的培养

语文教学是美的,是教师创造性劳动的美。这种美不仅可以促进学生身心健康地成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力、想象力、思维力和创造力,培养高尚的人格。语文教师要充分发现教学中美的因素,及时引导学生去欣赏,这样,不仅可以活跃课堂教学、激发学生的学习兴趣、提高教学质量,

高中阅读教学的“导”与“答”

阅读是一种复杂的个体心智活动,需要主动积极的思维和情感活动。阅读文本作为一种文化性存在,旨在让阅读者在语言的领域与言语的实践中构建自己的精神家园。阅读教学的过程本质上是教与学的双边活动,是师生的特殊交往和心灵碰撞过程。在阅读教学中,