跨栏跑技术教学法新探

在中学跨栏跑教学中，由于学时少和学生运动素质较差等因素，学生往往难以达到标准跨栏技术要求。我们采用塑造法教学模式，抓住跨栏技术教学重点，克服难点，在跨栏教学实践中取得了一定的教学效果，在此和大家一起交流。

安徽省体育后备人才的文化素养教育现状及对策研究——以安徽体育运动职业技术学院为例

运用问卷调查、电话约谈等方法,对安徽省体育局、安徽体育运动职业技术学院的教练员和运动员调查,了解安徽体育后备人才的文化素养教育现状,发现安徽体育后备人才文化素养教育的优势和不足,并根据不足提出建议和意见,为制定有效提高安徽体育后备人才的文化素养教育制度和方案提供参考依据和理论基础。