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第15届世界男篮锦标赛中国队攻防能力分析 被引量:22
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作者 徐达正 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期73-75,97,共4页
采用数理统计、文献资料、录像分析等方法,从攻守两方面对第15届世界男篮锦标赛中国队与对手的技术统计进行分析。结果表明:进攻方面过分依赖内线,内线整体得分能力不及对手,三分命中率低下,阵地进攻简单,攻击力量不均衡,失误较多、怕紧... 采用数理统计、文献资料、录像分析等方法,从攻守两方面对第15届世界男篮锦标赛中国队与对手的技术统计进行分析。结果表明:进攻方面过分依赖内线,内线整体得分能力不及对手,三分命中率低下,阵地进攻简单,攻击力量不均衡,失误较多、怕紧逼;在防守方面,整体有所提高,但缺乏攻击性。 展开更多
关键词 世界篮球锦标赛 男子 进攻 防守 中国队 对手
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我国体育院校如何面对知识经济的挑战 被引量:2
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作者 徐达正 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第4期12-15,共4页
根据知识经济的内涵、特点及作用 ,分析知识经济对我国体育事业所产生的一系列影响 ,认为我国体育产业的发展 ,不但能促进我国体育事业的兴旺发达 ,而且将对国民经济的发展产生直接与间接的带动和促进作用。针对体育院校的现状 ,指出目... 根据知识经济的内涵、特点及作用 ,分析知识经济对我国体育事业所产生的一系列影响 ,认为我国体育产业的发展 ,不但能促进我国体育事业的兴旺发达 ,而且将对国民经济的发展产生直接与间接的带动和促进作用。针对体育院校的现状 ,指出目前我国体育院校的发展还存在与知识经济时代不相适应的问题 ,提出了应采取的对策。 展开更多
关键词 体育院校 知识经济 中国
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论运动技术教学中的“活”
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作者 徐达正 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第2期123-124,共2页
依据体育专业学校学生学习运动技术的目的和身心特点 ,对技术教学中的“活”作了深入的阐释 ,认识什么是真正的“活”和如何求“活”。
关键词 体育 技术 教学 “活” 思维 行为
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东亚运动会中韩男篮比赛的启示
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作者 徐达正 《成都电子机械高等专科学校学报》 2011年第1期91-94,共4页
本文运用数理统计法、逻辑分析法,对东亚运动会中韩男篮比赛的主要技术指标进行研究分析,揭示了中国男篮在国际大赛中不能取得预期竞赛成绩的原因,在理论上探寻符合中国男篮全面发展的指导依据,为中国男篮的发展提出具体的整改措施。
关键词 东亚运动会 篮球 中国男篮 韩国男篮
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“板块式、分段教学”在篮球普修课中的实验研究 被引量:8
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作者 王小安 张培峰 徐达正 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期85-87,共3页
针对当前体育院校术科篮球课程的现状,在篮球普修课中进行了"板块式,分段教学"的实验,为期3年,结果表明:"板块式、分段教学"加快了提高人才培养的实效,对促进教学目标的优化,提高教学质理,效果明显。
关键词 篮球教学 板块式 分段教学 能力培养
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体育教学过程中挫折教育的思考 被引量:5
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作者 王建强 徐达正 李培文 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第5期67-68,共2页
依据“健康”的基本内涵 ,运用教育学、教育心理学理论 ,在体育教学中对学生进行挫折教育。初步探讨了在体育教学中 ,挫折教育对人格建树、个性培养和成功教育的意义、作用与施教要求。
关键词 体育教学 健康 挫折教育 大学生
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关于运动技能保持的研究 被引量:5
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作者 林峰 徐达正 胡剑秋 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第6期67-70,共4页
“记忆恢复”在运动技能的形成过程中有着自身的特点,对其认识、研究更有利于学习材料的精细掌握和缩短这一过程。
关键词 记忆恢复 运动技能 遗忘速度
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