胆囊结石合并糖尿病患者预防性胆囊切除的效果探讨

目的观察胆囊结石合并糖尿病患者预防性胆囊切除的效果。方法 2010年1月—2015年6月该科手术治疗胆囊结石合并糖尿病患者157例,其中急诊手术85例,择期手术72例。两组年龄、性别、糖尿病病程、平均体质量指数、血糖控制程度等资料均有可比性(P>0.05)。两组患者均采用小切口胆囊切除术,观察两组住院时间、手术时间及术后并发症发生情况。结果择期手术组术后并发症发生率(16.5%)低于急诊手术组(5.6%),P<0.05;择期手术组住院天数为(10.5±2.1)d,急诊手术组为(13.4±2.7)d,择期手术组住院天数明显短于急诊手术组,P<0.05;择期手术组手术时间为(68.5±15.7)min,急诊手术组为(93.4±20.1)min,择期手术组手术时间也明显短于急诊手术组,P<0.05。结论对胆囊结石伴糖尿病患者有症状时,应常规切除胆囊,即使对无症状者也应作预防性胆囊切除,手术方式尽可能采用微创术式,降低手术风险。

预防性应用抗生素对腹股沟疝无张力修补术后感染的干预效果

目的:观察预防性应用抗生素对腹股沟疝无张力修补术后感染的干预效果。方法:收治腹股沟疝无张力修补术患者190例,随机分为观察组和对照组各95例。观察组术前给予静脉注射头孢呋辛2.0 g;对照组围手术期不应用抗生素。对两组患者的疗效进行比较。结果:对照组住院时间(4.5±1.3)d,观察组(4.4±1.4)d,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组中发生手术切口感染1例(1.05%),观察组中发生手术切口感染2例(2.1%),两组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:腹股沟疝无张力修补术患者术前预防性应用抗生素,并未降低手术切口感染发生率,也未缩短住院时间,因此,无需应用抗生素预防外科手术部位感染。

切开复位内固定与经皮复位有限内固定结合外固定架治疗C型桡骨远端骨折的对比性研究

目的比较切开复位内固定与经皮复位有限内固定结合外固定架固定治疗C型桡骨远端骨折的疗效。方法回顾性分析2015年1月至2019年12月入我院治疗的50例C型桡骨远端患者,切开复位内固定组(IF组)25例,C1型10例,C2型11例,C3型4例。有限内固定结合外固定架固定组(EF组)25例,C1型9例,C2型11例,C3型5例。比较两组患者的手术时间、术中出血量、术后骨折愈合时间、术后Gartlang-Werley评分。结果所有患者均随访6至12个月,EF组手术时间、术中出血量及术后骨折愈合时间方面优于IF组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组间Gartlang-Werley评分即优良率差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于C型桡骨远端骨折,经皮复位有限内固定结合外固定架固定更微创、操作简单、出血少,优于切开复位内固定组,但两种术式在术后功能恢复方面无明显差别。

浅谈数学思维障碍的成因及突破

所谓数学思维，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对数学知识本质和规律的认识能力。数学思维虽然并非总等于解题，有不少问题的解答，同学发生困难，并不是因为这些问题的解答太难以致学生无法解决，而是其思维形式或结果与具体问题的解决存在着差异，也就是说，学生的数学思维存在着障碍。

高校心理委员的现状及思考

目前基本各个高校都设有班级心理委员,但是心理委员所发挥的作用和影响力却有着很大的提升空间。针对此现状,本文认为可以从对心理委员工作重要性的认识、心理委员的定位、筛选、培训,充分发挥心理委员自身的优势,激发心理委员的工作热情等方面来改善此种局面。