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如何突破物理教学难点
1
作者
徐运虎
《科技创新导报》
2009年第16期157-157,共1页
在物理教学中,对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点,巧妙运用各种方法,突破教学难点,既省时、省力,也达到了教学目的,又使学生对物理概念有了较深刻的理解。
关键词
形象类比
巧设实验
引导辩论
下载PDF
职称材料
题名
如何突破物理教学难点
1
作者
徐运虎
机构
中条山有色子弟中学
出处
《科技创新导报》
2009年第16期157-157,共1页
文摘
在物理教学中,对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点,巧妙运用各种方法,突破教学难点,既省时、省力,也达到了教学目的,又使学生对物理概念有了较深刻的理解。
关键词
形象类比
巧设实验
引导辩论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
如何突破物理教学难点
徐运虎
《科技创新导报》
2009
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