公共外语师生的福音——音响学习系统研制成功

公共外语教学的对象广泛,学生人数众多。面对繁重的教学任务,现阶段一个切实可行、见效较快的办法是改革传统的教学方法与手段,开辟第二课堂,为学生创造学习外语的良好环境。大规模开展电化教学活动,向电化教学手段要师资,向第二课堂要时间。根据教学实践的需要,我校电教研究室刘全老师和其他同志一起,经过无数次科学实验,终于在去年十月份研制成功了“音响学习系统”(即无线耳机学习系统),并于今年三、四月间生产出小批量产品,让部分师生进行试用。实际效果很好,无线耳机灵敏度很高,保真度好,音质优美,得到试用师生们的一致好评。

计算机自动阅卷系统适合外语教学测试的需要

1983年7月成立的复旦大学公共外语电教组,肩负着为全校四千多名一、二年级大学生、部分三年级大学生和一年级研究生开设视听课的任务。电教组刚成立时,在各方面都遇到了许多困难。对如此众多的学生是否要进行定期的测验,就是一个最突出的问题。如不进行测验记分。

庆祝建校七十六周年展示教学科研的成果复旦大学外文系举行学术报告会

为庆祝复旦大学建校七十六周年,复旦大学外文系于五月十九日开始举行了第十五届学术报告讨论会,历时一个月。学术报告讨论会期间,英语、日语、法语、德语、俄语、公共外语、外国文学。

高密度接收型自动阅卷与试题分析

一、引言计算机试题库的建立和投入使用,能快速地自动生成各种规格化的试卷,使广大教师从繁重的手工命题中解放出来,这对加速人才培养具有积极意义。除了测试命题,另一项单调而繁重的劳动就是阅卷和试题分析。随着标准化考试的推广,由客观性试题组成的试卷,可以采用计算机自动阅卷。它具有以下优点: 1.机器阅卷能大大减轻教师阅卷工作量,也能避免教师因长时间阅卷感到单调、疲劳而引起的差错。 2.机器阅卷“铁面无私”能排除任何人为的不公正因素。 3.机器阅卷的精度和速度大大超过人工阅卷。 4.机器阅卷能自动完成人工阅卷很难实现的试题分析,这对提高测试质量和题库质量。