《饮酒（其五）》课堂教学评点

中国古典诗歌的课堂教学应是诗意的徜徉，教师应带领学生在反复诵读、涵泳欣赏古诗的过程中，读出古代诗歌的真情味。

语文教学，亟须重视培养学生的思维素质将学生的思维引向“待浇的庄稼地”——《斑羚飞渡》第二课时教学实录

思维素质是人的核心素质，所以语文教学必须重视培养学生的思维能力。本期的“话思维”专题，以四个典型的思维训练课例具体、生动地介绍了在语文教学中对学生进行有效的思维训练的方法，希冀读者能够从中获得启示。