PGC-1α在运动适应中的作用和机制

运动适应惠及机体多个系统和器官。骨骼肌通过不断调整基因转录表达来应对各种运动应激信号刺激。PGC-1α是调控这些适应过程的重要转录辅激活因子,大量研究促进了我们对骨骼肌对生理（如运动）和病理（如肥胖、T2DM）应激的应答机制的理解和认识,本文搜集相关文献证据,总结PGC-1α在运动适应中的作用机制,为完善运动适应理论增砖添瓦。

江苏省金湖县:“小院板凳会”化解矛盾纠纷

自党史学习教育开展以来,江苏省金湖县人大常委会积极推进“我为群众办实事”实践活动,以解决村民“急难愁盼”问题为出发点,依托该县436个单元网格设立“小院板凳会”,每个小院辐射6到8户农户,承担网格单元内收集社情民意、排查化解矛盾糾纷等职能,让选民搭上了“民情直通车”,把履职“触角”延伸到“最小单元”,真正实现了“小事不出村、大事不出镇街、矛盾不上交”。

江苏省金湖县：成立首家“代表工作室”

为搭建人大代表联系平台，创新代表工作方式，5月8日下午，江苏省金湖县首家“人大代表工作室”在该县银涂镇正式挂牌成立。

江苏省金湖县:“试水”乡镇“两述一评”

江苏省金湖县人大在工作实践中努力探索创新监督方法,去年全省首创乡镇人大'两述一评'机制,在监督工作中不当'和事佬',敢于'挑刺',力促监督力度由'柔'变'刚',确保监督有效果、有成绩。去年2月起,金湖县人大常委会开始试点'两评一述'工作,取得较好反响。'两述'即:述职对象述履职情况、述工作不足;'一评'即人大代表进行现场评议测评。'两述'的对象是指镇政府的镇长、副镇长。

“网络+”家长学校经典诵读课程建设研究的几点认知

网络+家长学校经典诵读课程是家庭教育与传统文化结合的需要,它促进家庭教育,家庭教育又促进学校教育,是一个良性循环。网络+家长学校经典诵读课程要有高质量的家长学校教材,并以此促进了科研立校。网络+家长学校经典诵读课程同时需要建设高质量网络平台,还要特别注意两个关键问题。