胃肠外科患者护理工作中风险理念应用的临床研究

思考胃肠外科患者接受风险理念渗透模式的临床疗效。方法 抽取我院在2022.5-2024.5期间接收的胃肠外科病人62例为调查对象,以随机分组的方式将其划分成2个小组:实验组和对照组,每小组病患例数均等,各是31例,其中,对照组患者采用的是基础护理方案,实验组患者在基础护理的前提下同时渗透风险管理理念,比较2组病人的护理质量、不良反应率、护理满意度等。结果 关于2组病人的护理质量评分来说,在护理前发现2组的各项评分对比无差异,P>0.05,无统计意义;在护理后发现2组的各项评分都增加,但是其对比差异突出,P<0.05,能够发挥统计意义;对比2组的不良反应率后发现,实验组偏低一些,且与对照组对比差异突出,P<0.05,能够发挥统计意义;对比2组的焦虑及恐惧心理,发现实验组的分值均更低,说明焦虑心理及恐惧心理得到了更好地缓解。二组差异突出,能够发挥统计意义。结论 在胃肠外科患者的临床护理中,采用风险理念渗透模模式的优势是非常明显的,它能够增强患者的临床护理质量,同时还能够降低患者的不良反应率,患者的焦虑心理及恐惧心理得到了更好地缓解,所以该护理方案的有效性是值得肯定的。

合同解除的律师实务探讨

合同解除作为终止合同的一种形式,需要具备一定条件下才能实施,只有在合同成立之后并在满足合同解除条件下,由当事人双方或一方提出合同关系自始消灭或在将来消灭。笔者将从律师实务角度对主张合同解除当事人应履行的通知义务、确认合同解除效力诉讼的提起和在合同解除通知到达后如何确定合同效力等问题进行研究探析。

简述小学校园足球的教学方法

足球作为小学体育教学中非常重要的一项训练项目,是一项运动量大、高消耗且具有一定风险性的体育运动。所以在进行体育教学时,教师应该根据小学生的年龄、身体承受能力、体力等特征制定适合小学生的教学方法。教学内容应该围绕学习足球的意义、练习时的安全注意事项、足球掌握技巧等相关内容进行展开,寻找到适合小学生的有效教学方法。