中等职业学校课程思政模式构建及其实践路径——以福建省邮电学校通信运营服务专业群为例

中等职业学校探索构建课程思政模式是全过程落实立德树人的需要、全方位贯彻国家政策的需要,有利于全面提升新时代育人成效、促进学生全面发展。福建省邮电学校以文化育人、情感教育、综合素质教育、问题导向教学为理论根基,以传承和弘扬“红色邮电精神”为思政核心,以“扬通信文化、树服务精神、明强国担当”为思政主线,以“课堂+校园+社会”三域协同为运行机制,构建了“1+1+3+N”课程思政模式。并从深化教学改革、延伸育人空间、弘扬红色通信、深化校企合作、打造课程思政创新团队等方面开展了实践探索。

黄炎培职业素养观下中职专业群课程思政的实践探索

当前,全国中职学校重视课程思政改革工作,但中职专业群课程思政尚存在实施缺乏规划、育人方式传统单一、思政教学资源不够丰富等问题。黄炎培职业素养观符合新时代“课程思政”育人价值要求。把黄炎培职业素养观融入中职专业群课程思政,构建课程思政统筹机制、创新课程思政育人方式、完善课程思政教学资源,切实提高“三全育人”成效。

中职通信运营服务专业群课程思政的探索与实践

在实施《国家职业教育改革实施方案》的背景下,专业群建设成为促进中职学校育人质量的重要途径。课程思政作为实现立德树人根本任务的重要途径,也是提升职业院校专业群建设和改革的重要举措。文章以中职通信运营服务专业群为研究对象,探讨中职学校专业群课程思政的现状、重要意义及提升育人质量的措施。

对加强边境地区无线电管理工作的思考

延边朝鲜族自治州（以下简称延边州）位于吉林省东部，地处中、俄、朝三国交界地带。东与俄罗斯边疆接壤．边境线长246公里；南隔图们江与朝鲜咸境北道相邻．边境线长523公里；同时濒临日本海，与韩国、日本隔海相望。

中职基础会计“慕课”的设计与构建

慕课(MOOC)受到国内外学校和受教育者的欢迎。本文简述慕课发展历程和优势,以支票填写课程为例探讨慕课在中职教育中的设计、建设和应用。

中职“电算化记账凭证录入”项目教学浅析

本文以中职会计电算化课程中记账凭证录入的技能教学为例,探讨了项目教学法在电算化教学中的实际应用。

基于工作过程导向的电算化课程教学设计初探

基于工作过程导向的课程建设已成为职业教育课程改革的主流方向,其主要内容有三:一是以工作岗位能力所需的知识作为教学内容,把必备的知识、技能、经验和工作情境归纳为具体化的项目、任务、产品或案例。

企业内部控制要素在中职学校财务管理中的借鉴与应用

本文论述了福建省中职学校内部控制的现状,以企业内部控制五要素为基础,从内部控制的5个方面分析了中职学校财务管理的内部控制,提出了一些具体的对策。

服务终身教育视角下的中职教育思考

伴随着我国特色社会主义经济发展,我国终身教育得到迅速发展,但也存在一些局限性,无法满足新时代经济社会发展与人民群众学习的需要。文章梳理了我国终身教育发展沿革与存在的问题,以服务终身教育的视角,探讨中职教育服务终身教育的可行性及路径。

基于岗位能力的中职会计专业课程体系建设

中职会计专业主要培养企业财会一线的操作型、技能型人才。专业核心课程的设置,是培养优秀技能型人才的重要环节,也是决定如何培养学生、培养什么样学生的关键。福建省邮电学校基于邮电通信企业的调研。

基于福建自贸区视角的中职学校跨境电商人才培养研究

文章立足福建自贸区,对相关跨境电商企业和院校开展调查调研,对跨境电商企业对人才能力需求和中职学校跨境电商人才培养现状进行了分析,提出了跨境电商人才培养对策。

中职学校基于学习产出的教育模式的实践——以会计专业为例

基于学习产出的教育模式是一种以预期学习产出为中心来组织、实施和评价教学的教育模式,指学校和教育机构应用科学方法梳理、归纳出学生毕业时要掌握的知识、能力、素养及其水平,设计科学的专业培养目标、课程体系、教学内容,并运用适当的教学方法来实现学生培养的预期目标。能力本位的职业教育思想和理论,是其产生和发展的理论基础,主要应用于职业教育和技能培训。

新加坡南洋理工学院“教学工厂”的办学经验及其启示

笔者曾有幸赴新加坡参加职业教育专业能力研修,对新加坡南洋理工学院(以下简称“NYP”)“教学工厂”的办学理念有了一定深度的思考,并进行了分析、实践和探索。一、NYP“教学工厂”的内涵新加坡“教学工厂”的办学理念具有一定历史和经济背景,其是适应新加坡经济发展变化对人才需求而产生。新加坡政府对德国的“双元制”理论与实践进行本土化研究,提出了“教学工厂”的办学理念,由此历经40多年的实践探索,使之得到不断的发展、提炼、完善和升华,成为新加坡高等职业教育的办学名片。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设经费管理研究——以F省为例

文章以F省21所中等职业教育改革发展示范学校为研究对象,对中央财政经费、地方财政经费、行业企业投入、学校自筹4种来源的经费收支情况进行了研究,对经费管理存在的问题进行了剖析。通过研究和剖析,提出了提高建设经费预算科学性、建立项目建设中期调整优化机制、建立项目建设指导专家组、健全完善建设项目经费管理制度、建设经费允许列支在编人员津贴、构建建设经费管理科学绩效评价制度的对策和建议。

用足部按摩法治疗银屑病(牛皮癣)

银屑病俗称牛皮癣,是一种常见而又较顽固的皮肤病。由于引起牛皮癣的病因还不十分明确,因此中、西医治疗的疗效都不够理想,令病人十分烦恼。我们学习了足部反射区健康法之后,对牛皮癣患者采用足部按摩治疗,取得了满意效果,现介绍如下: 病历摘要:徐××,男,21岁,大学生。