立德树人背景下课程思政与服务类专业协同育人创新研究

本文在深入探讨了立德树人理念在课程思政与服务类专业协同育人中的重要内涵的同时,分析了协同育人的理论基础。针对实践过程中面临的挑战,文章提出了一系列对策,包括加强教师队伍建设以提升教师的思政素养和专业能力,整合教学资源以实现课程思政与服务类专业的有效对接,以及构建科学的评价体系来保障协同育人的质量和效果。这些对策旨在推动立德树人理念在高等教育中的深入实施,促进课程思政与服务类专业的深度融合,为培养德才兼备的高素质人才提供有力支持。

高校课程思政与服务类专业教育协同育人的探索

新时期在服务类专业中全面地落实课程思政教育是必要的。为了加强课程思政与专业课程协同育人水平,教师要结合具体教学课程,有针对性地开展实践研究,探索有效的协同育人方式,加强对学生职业能力的培养,提高学生综合素质,从而为国家培养更多高素质专业型人才。基于实践研究,本文从多方面总结了课程思政与服务类专业教育协同育人的措施。

浅谈数字媒体艺术对动画设计的影响

随着数字化时代的到来,媒体艺术的传播方式也发生了巨大的变革,数字媒体的形成促进信息化时代的发展,并且对动画设计产生了一定的影响。如今,数字媒体承载着形式多样的艺术特点,冲击着传统的艺术形式。站在时代发展的角度,数字媒体艺术已经实现了一定的质变,其意义较为深远。

西方美学在中国——读朱光潜《文艺心理学》有感

朱光潜是个有哲学头脑的美学家。朱光潜的《文艺心理学》研究意图是“丢开一切哲学的成见，把文艺的创造和欣赏当作心理的事实去研究，从事实中归纳得出一些可适用于文艺批评的原理”，那么创作和欣赏中的“心理事实”是什么呢？这就是“美感经验”。可以从以下五个方面进行概括：

浅谈CG艺术与现代艺术设计

本文论述了数字图形艺术的形成、发展、特点以及数字技术对艺术领域产生的巨大影响,从而引出数字技术与艺术的结合是时代发展之必然,数字艺术已成为未来艺术不可缺或的艺术形式与表现手段。