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浅谈小学语文识字教学
1
作者 徐闻萍 《青海教育》 北大核心 1996年第6期26-26,共1页
浅谈小学语文识字教学徐闻萍识字是学生学习和掌握祖国语言文字的基础。如何使小学生顺利渡过“识字关”呢？笔者通过多年的教学实践，初步摸索出一些识字教学的方法。一、重视运用汉语拼音这一辅助工具帮助学生识字。一年级学生初学拼... 浅谈小学语文识字教学徐闻萍识字是学生学习和掌握祖国语言文字的基础。如何使小学生顺利渡过“识字关”呢？笔者通过多年的教学实践，初步摸索出一些识字教学的方法。一、重视运用汉语拼音这一辅助工具帮助学生识字。一年级学生初学拼音时，要求他们读淮字音，特别要读准... 展开更多
关键词 语文识字 识字教学 形声字 笔画笔顺 独体字 小学语文 汉字 教师 合体字 结构单位
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