社会变革中传统武术的流失——以西北和把式天齐棍为例

现今,我国传统武术生存环境不堪乐观,为厘清我国传统武术生存的现状,本文通过文献资料法、田野调查法对西北天齐棍做了深入调查。调研认为造成现在我国传统武术日渐衰落的原因既有传统武术项目所存在的主观因素,如传统武术包含的自我封闭现象、习武者主观消极的原因,也有传统武术在发展传承过程中遇到客观桎梏,如国家在武术事业发展中过度重竞技轻传统、部分地区社会发展落后不利于传统武术的发展等客观原因。

基于职业化的高职体育课程教学改革初探——以建筑室内设计专业为例

高职院校体育课程职业化教学改革以学生个人发展需要,以专业课程发展需要为基础,以高职院校建筑室内设计专业学生未来就业面临的职业病为依据,设计了乒乓球、瑜伽和职业化保健操等重点课程,使学生掌握与职业相关的体育项目锻炼方法,更好地促进学生参与到市场竞争中,最终实现个人价值,达到"终身体育"的目标,推进健康中国的发展。

文化自信视域下重启射箭项目——构建西南美丽乡村

随着国家和社会对传统文化的重视,一些濒临失传的传统体育文化正在有望回归,此文旨在尝试挖掘"六艺"中的射艺,并在西南区域美丽乡村建设中赋予重拾和创新,继承和发展民族传统体育文化,建立文化自信,共建和谐社会,共创美丽中国。

高职院校单人拉丁舞课程建设探究

高职院校拉丁舞课程的开设形式多样,内容也比较自由,其对学生的综合素质提升具有重要作用。文章从教学目标分析、教学内容设置两个方阐述了单人拉丁舞初级班及中级班的教学实践,提出了高职院校单人拉丁舞课程考核内容及评价方式,对高职院校单人拉丁舞课程建设进行探究。

浅析高校体育课程在传承和发扬中国传统射艺中的优势

随着社会的发展,国人的民族自豪感和自信心得到极大提升,中国传统文化被国人一一发掘,重新焕发新的生机。中国传统射艺在各历史朝代都发挥着不可替代的作用,时代的发展让传统射艺再现生机。为更好的发掘,传承,发展中国传统射艺,运用文献资料法,田野考察法对中国传统射艺进行了研究,认为在高校体育教学中融入传统射艺项目,与体育教学目标相一致,与学生的身心发展需求相一致,也与高校体育教学多元化诉求相一致。同时,高校开展传统射艺教学更具有在科研团队以及传承和发展的优势。

高职院校体育教学之现状与对策研究

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,为社会主义建设输送了大量人才,院校数量和毕业生人数逐年增加。体育教学在高职教育中虽然属于基础课程,但是在培养学生养成健康的生活习惯,锻炼健康的体魄以及终身体育的养成方面有着其他学科不可替代的作用。现在参与高职体育教学的研究越来越多,为推动我国高职体育教学做出了重大贡献。本研究运用文献资料法、田野调查法等对我国西部高职院校进行调查与研究,发现在高职院校体育教学中存在较多问题,如体育教学内容、教学方法容单一;师资弱化;为考而教现象严重等。面对高职院校体育教学中的以上问题,笔者提出了学校从实际出发,以学生为本,拓展教学方法;增加师资,提高体育教师执教能力等应对策略。

浅谈本土文化元素介入城市公共艺术

城市公共艺术应有效地挖掘本土文化元素,与当代设计完美融合,同时公共艺术作品的征集应具有更开阔的视野,并以满足公众的愿望为主要出发点,设计规划上具有区域性、整体性,这样的公共艺术才是公众所喜闻乐见的。

类型教育视域下高职院校人才培养研究与实践--以重庆建筑科技职业学院为例

为了培养高质量的人才,文章基于相关研究背景,首先阐述了类型教育视域下高职院校人才培养研究思路,然后以重庆建筑科技职业学院为例,论述了类型教育视域下高职院校人才培养实践。

谈建筑师如何有效践行低碳建筑设计

探索性地分析了建筑师在全寿命周期不同阶段中的设计重点及其作用,阐述了影响建筑师有效落实低碳设计的常见误区,并提出相关建议,从而进一步推动低碳建筑的发展。

对高职精品资源共享课程建设的认识

自2012年起,学院将市级、院级精品课程均按照精品资源共享课程的要求进行了"升级"建设。对比以往参与学院专业基础课程建筑装饰工程CAD精品课程,对精品资源共享课程建设的过程中,关于教学内容设计方面与课程建设方面产生了新的认识。