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大力开展校本研究 促进教师专业化发展 被引量:2
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作者 徐雪兴 《当代教育科学》 北大核心 2005年第15期29-31,共3页
关键词 教师专业化发展 校本研究 教育教学改革 教育科研 理论与实践 基本理念 基本策略 研究方式 实际需要
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在改革中求发展 在发展中求突破
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作者 徐雪兴 《发展论坛》 2003年第8期91-92,共2页
关键词 改革 青岛市 基础教育 德育工作 教育资源 素质教育 法制化建设
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用科学理论武装思想指导工作需注意解决的几个问题
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作者 陈孝金 徐雪兴 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第1期14-15,共2页
(一)进一步端正学风,增强用理论武装思想指导工作的自觉意识 当前理论学习中学用脱节、知行不一的问题仍然比较突出。这是用科学理论武装思想指导工作需要解决的一个首要问题。我们检验一个同志对理论学习得如何,成效如何,关键看两点:... (一)进一步端正学风,增强用理论武装思想指导工作的自觉意识 当前理论学习中学用脱节、知行不一的问题仍然比较突出。这是用科学理论武装思想指导工作需要解决的一个首要问题。我们检验一个同志对理论学习得如何,成效如何,关键看两点:一是看对党的各项改革举措和方针政策正确认识了没有,对改革、稳定、发展的辩证关系理解了没有,对党和国家的大局了解了没有;二是看运用理论指导工作的能力是否提高了,开拓创新意识是否增强了,个人的利益得失是否正确对待了,世界观的改造是否自觉了。这两个方面必须综合衡量,全面考察。从而,增强用理论武装思想指导工作的紧迫感。 展开更多
关键词 武装思想 科学理论 指导工作 理论学习 理论武装 部队建设 思想指导 学习理论 开拓创新意识 建设有中国特色社会主义理论
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要对基层问题作建设性攻关
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作者 徐雪兴 《中国民兵》 1997年第1期35-35,共1页
不少企业的专武干部反映,自从人武部建设走上正规化以后,从总部到县(市、区)无论在编制体制上,还是在法规制度上,都基本做到了上下贯通。但基层武装部与上不贯通,缺乏有效的运行机制,工作流程不规范,这样势必影响基层建设的质量。我认为... 不少企业的专武干部反映,自从人武部建设走上正规化以后,从总部到县(市、区)无论在编制体制上,还是在法规制度上,都基本做到了上下贯通。但基层武装部与上不贯通,缺乏有效的运行机制,工作流程不规范,这样势必影响基层建设的质量。我认为,这种看法有一定的合理成份。就军队而言,部队建设的基础在基层,基层建设是部队建设的重中之重。而国防后备力量建设的基础也在基层。目前基层武装部的各项建设与它的基础地位仍不相适应。 展开更多
关键词 建设性 武装部 编制体制 部队建设 基层建设 国防后备力量 合理成份 法规制度 干部调整使用 基础地位
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适应儿童成长规律大胆探索课改路子
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作者 徐雪兴 《基础教育改革动态》 2002年第20期10-13,共4页
关键词 青岛市 市北区 小学 课程改革 科研工作 教师培训
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