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基于核心素养的小学英语教学研究
1
作者
徐霞苏
《中国校外教育》
2020年第16期73-73,共1页
培养学生的核心素养既是当前教育改革中的迫切要求,也深化了以人为本的教育理念。在小学英语教学过程中,教师要着重培养学生的核心素养,而不应该仅仅拘泥于英语成绩的提高。教师要依据学生的特点,创设英语学习的语境,将自己的教学方法...
培养学生的核心素养既是当前教育改革中的迫切要求,也深化了以人为本的教育理念。在小学英语教学过程中,教师要着重培养学生的核心素养,而不应该仅仅拘泥于英语成绩的提高。教师要依据学生的特点,创设英语学习的语境,将自己的教学方法融入到英语教学当中,激发学生学习英语的热情,在教学中灵活地将核心素养教授给学生。
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关键词
核心素养
小学英语
学习语境
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题名
基于核心素养的小学英语教学研究
1
作者
徐霞苏
机构
江苏省连云港市灌云县东王集中心小学
出处
《中国校外教育》
2020年第16期73-73,共1页
文摘
培养学生的核心素养既是当前教育改革中的迫切要求,也深化了以人为本的教育理念。在小学英语教学过程中,教师要着重培养学生的核心素养,而不应该仅仅拘泥于英语成绩的提高。教师要依据学生的特点,创设英语学习的语境,将自己的教学方法融入到英语教学当中,激发学生学习英语的热情,在教学中灵活地将核心素养教授给学生。
关键词
核心素养
小学英语
学习语境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于核心素养的小学英语教学研究
徐霞苏
《中国校外教育》
2020
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