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演中学 学中悟 悟中践——以戏剧表演促进学生语文能力发展策略研究
1
作者
徐静贤
《新课程研究(下旬)》
2017年第A01期71-73,共3页
戏剧作为一种艺术表现形式在培养学生语文素养方面有其独特的优势,在语文课堂教学中发挥其优势,让其成为发展学生语文素养的重要手段,开发学生的多元智能,培养学生的综合素养。
关键词
戏剧
语文能力
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
演中学 学中悟 悟中践——以戏剧表演促进学生语文能力发展策略研究
1
作者
徐静贤
机构
广东省广州市荔湾区沙面实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第A01期71-73,共3页
文摘
戏剧作为一种艺术表现形式在培养学生语文素养方面有其独特的优势,在语文课堂教学中发挥其优势,让其成为发展学生语文素养的重要手段,开发学生的多元智能,培养学生的综合素养。
关键词
戏剧
语文能力
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
演中学 学中悟 悟中践——以戏剧表演促进学生语文能力发展策略研究
徐静贤
《新课程研究(下旬)》
2017
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