“双减”政策下的初中物理作业设计探析

科学、有效地减少学生作业负担,是当前教学科研工作中的重要问题.如何合理安排和批改初中物理作业,让学生积极参与到作业修改和完成中,改变学生过去对作业的敌意,使作业真正成为师生之间的沟通平台,是教师需要思考的一个重要问题.在“双减”背景下,初中物理教师要结合新课程理念,对学生作业进行优化,并对其进行合理安排.本文从初中物理作业设计存在的问题、作业设计改进策略方面进行了论述和分析.

弹力与弹簧测力计问题解读

学习弹力知识点时,要把握它的产生原因、方向、作用点、大小的影响因素及其探究.弹簧测力计就是利用弹力的一种测量仪器,我们要熟练掌握这一测量力的仪器的使用方法,正确测量各种力的大小.