谈小学班主任如何与学生构建和谐师生关系

在义务教育阶段,班级管理对学生的成长与发展有重要意义,特别是班主任与学生之间的关系对学生的学习成效、自身能力进步等都有一定影响。由此可见,在班级管理工作中,要真正落实提高班级管理成效这一目的,班主任需要重视与学生构建和谐师生关系。本文以班主任与学生的关系为主开展探究,并从树立正确师生相处观念、深入学生内部了解学生、坚持“三心”相处原则等五个角度入手,阐述小学班主任与学生构建和谐关系的策略,以期促进学生健康快乐成长。

面对教育均衡发展科学教师如何应对

教育的均衡发展为学校教育创设了更加公平、公正的、能促进教育良性发展的好的环境.教育均衡发展的最终目标,就是要合理配置教育资源;办好每一所学校,平等对待每一个学生,使各类学生都能均衡发展;逐渐形成养成教育办学特色.面对基础教育形势发生的重大变化,小学科学教师应如何应对呢？