高中历史教学中的情感教育与实践策略

本文探讨了高中历史教学中情感教育的重要性。首先介绍了情感教育的定义和意义,并引入了埃里克森的发展阶段理论和人本主义教育理论等情感教育理论。其次强调情感教育的重要性,包括深挖情感因素,培养意志品质以及提高历史学习的积极性和效果。再次,具体讨论了情感教育在高中历史教学的应用,如强调人文因素培养爱国情怀,创设问题情境激发学习热情,灵活运用诗词表达唤起情感共鸣,以及发挥榜样示范促进情感连接。之后强调教师在情感教育中的重要作用,通过榜样示范引导学生形成正确的情感态度。最后总结了情感教育在高中历史教学中的作用与意义,并提出了情感教育的实践价值和未来的发展方向。

具有群体感应系统微藻共栖细菌的筛选及抑藻活性的研究

以从海洋微藻中分离到的206株共栖细菌为材料,采用生物传感器法筛选具有群体感应系统的细菌,根据16SrRNA基因对它们进行了分子生物学鉴定和系统发育学分析。利用气相质谱联用法(GC-MS)检测群体感应信号分子酰基高丝氨酸内酯类化合物(AHLs)的种类;采用细胞活体荧光测定方法,研究了这类共栖细菌对微藻生长的抑制作用。结果表明,在分离到的206株微藻共栖细菌中有11株具有群体感应系统,它们分属于3类海洋细菌的系统分支:α-Proteobacteria、γ-Proteobacteria和Gram+细菌,通过GC-MS检测确定11株共栖细菌都含有信号分子C8-HSL,部分含有C6-HSL和C14-HSL,其中9株细菌具有抑藻活性,其代谢产物分别对东海原甲藻、棕囊藻、海链藻和赤潮异湾藻的生长具有不同程度的抑制作用。

海洋微藻的无菌化处理及对其生长特性和生化组成的影响

利用常用抗生素(氨苄青霉素、链霉素、氯霉素和卡那霉素)对4株海洋微藻(1株金藻和3株小球藻)进行了无菌化处理,并对这4株微藻在带菌和无菌培养时的生长特征和生化组成进行了比较。结果表明:中高浓度(≥100mg/dm3)的单种抗生素或抗生素组合可抑制微藻的生长,个别低浓度(50mg/dm3)的抗生素或抗生素组合可促进微藻的生长;氨苄青霉素、链霉素和卡那霉素各200mg/dm3联合使用处理球等鞭金藻,氯霉素100,50,50mg/dm3单独使用分别处理小球藻C95,CV和C146,可获得这4株微藻的无菌藻系;无菌培养的4株海洋微藻的稳定期持续时间由除菌前的4～5d延长到15～20d,藻液悬浮性增强,藻细胞不易老化;除菌后微藻的主要生化成分发生明显变化,球等鞭金藻的叶绿素A、叶黄素和总脂含量显著增加,小球藻C95和CV的总蛋白含量显著增加,3株小球藻的脂肪酸组成如EPA,PUFA等的含量发生显著变化。

气相色谱-质谱法检测细菌中N-酰基高丝氨酸内酯类信号分子

建立了N-酰基高丝氨酸内酯类(N-acyl-homoserine lactones,AHLs)群体感应信号分子的气相色谱-质谱(GC-MS)检测方法,并优化了检测条件。在优化条件下,采用选择离子扫描模式(SIM)从细菌Pseud-oalteromonas sp.NJ6-3-1培养液中检测到3种AHLs(N-己基高丝氨酸内酯(C6-HSL)、N-辛基高丝氨酸内酯(C8-HSL)和N-十四基高丝氨酸内酯(C14-HSL))。与传统的薄层层析-生物传感器(TLC-biosensor)和高效液相色谱法(HPLC)相比,该方法更加简单、高效,只需对培养液样品进行简单处理,即可定性检测样品中的AHLs分子。该方法为从复杂基质中检测和鉴定AHLs信号分子提供了有效手段。

硫酸铝法制备的ZrO_2-Al_2O_3的孔结构和表面性质

在NaAlO2-Al2(SO4)3法制备拟薄水铝石成胶过程中加入氧氯化锆,得到ZrO2-Al2O3样品。采用XRD、BET、SEM、Py-IR、NH3-TPD方法对ZrO2-Al2O3样品进行表征。结果表明,当ZrO2质量分数小于5.6%时,ZrO2-Al2O3样品的晶相为γ-Al2O3,当ZrO2质量分数大于5.6%时,出现了t-ZrO2的晶相;随着ZrO2含量的增加,样品的比表面积逐渐减小;ZrO2质量分数从0增至6.6%,孔容从1.12cm3/g增加到1.17cm3/g,变化不大,随着ZrO2质量分数进一步增加,孔容开始下降;平均孔径随着ZrO2质量分数的增加逐渐增加,ZrO2质量分数达到7.4%后,随着ZrO2质量分数的增加,孔径减小。ZrO2的加入对γ-Al2O3的孔型结构没有影响。ZrO2-Al2O3样品主要以L酸为主,有少量的B酸;随着ZrO2含量的增加,总酸量略有增加,其中弱酸比例降低,而强酸和中强酸的比例增加。

石家庄市区方言语音研究述评

石家庄市位于河北省中南部,是河北省省会,属冀鲁官话石济片的赵深小片。对于石家庄市区方言的研究总体来说较少,且成果都集中在近十几年。本文将近二十年来对于石家庄市区方言语音研究的著作分为关于声韵调的研究、关于入声的研究、关于尖团音的研究和其他研究四个方面,并对这些著作进行简单的述评,希望能对今后的研究有所帮助。

BP神经网络在沥青延度预测上的应用

在我国的沥青标准体系中,延度是一个重要指标。但是,目前对于延度的预测方法可用的很少。人工神经网络可以对输入和输出间复杂的关系进行关联,能对复杂的函数关系进行线性和非线性的拟合。该文用调合沥青原料四组分数据和调合比例计算而来的四组分值作为输入,延度作为输出,在MATLAB上进行了数学建模,建立并训练BP神经网络,检验神经网络的性能优劣。结果表明:训练出来的BP神经网络对于调合汤青的延度具有较好的预测能力。

Aspen Hysys在糠醛精制汽提塔操作中的应用

化工流程模拟软件是化工设计和操作中的重要工具。通过模拟软件,能极大提高工作效率,降低设计和探索的成本。本文介绍了用Aspen Hysys流程模拟软件在指导糠醛精制汽提塔的操作,并取得了较好效果。

基于超高分辨率质谱的润滑油分子组成分析及工艺优化

润滑油是一种高附加值的石油产品,其种类繁多,用途广泛。如何利用不同来源、性质的原料生产出理想的润滑油产品是炼化工艺优化需要重点攻关的难题。对润滑油生产过程中的产品组成进行分析可以为工艺优化提供重要依据,但目前宏观层面的性质分析已经很难指导日趋复杂的工艺优化。本文针对辽河石化的润滑油产品及生产工艺特点,依托超高分辨率质谱建立了一套全面、深入的分子组成分析方法,从分子水平对润滑油加工的原料、产品组成及其转化过程进行深入分析,解析加工工艺过程中的分子走向,总结含氮、含氧、含硫杂原子化合物的脱除规律,从分子水平为定向工艺优化提供了重要依据。

论索绪尔“语言的地理差异”

"现代语言学之父"费尔迪南·德·索绪尔所著的《普通语言学教程》作为一部划时代的奠基性著作,在语言学界影响巨大。笔者现针对《普通语言学教程》第四编"地理语言学"的内容,就索绪尔"语言的地理差异"理论从语言地理差异的表现、成因及语言波浪的传播三方面展开论述。

溶剂脱沥青技术研究进展

对比国内外主要溶剂脱沥青技术的应用情况、加工工艺条件以及综合能耗,包括国外Rose技术、Demex技术等及国内重油梯级分离技术;对利用溶剂脱沥青技术生产高附加值特种产品进行了综述,包括以溶剂脱沥青技术为基础生产150BS光亮油以及中间相沥青等;阐述了以溶剂脱沥青技术为龙头的重油加工组合工艺的研究进展,最后指出国内的溶剂脱沥青技术存在发展不平衡等问题,与国外相比尚有差距,应加强对工艺、设备的优化,提高我国溶剂脱沥青水平。

环烷基馏分油高压加氢生产特种油品的研究

以辽河油田开采的环烷基混合减3线馏分油为原料,采用某公司提供的加氢催化剂,在高压加氢装置上采用全氢法进行试验,验证该工艺能否生产出满足国家标准的润滑油基础油,并考察不同工艺操作参数对油品性能的影响。结果表明:全氢法高压加氢装置合适的工艺条件为反应压力15.0 MPa,加氢处理体积空速0.3 h^(-1)、氢油体积比1000:1、温度378℃;异构脱蜡的体积空速0.8 h^(-1)、氢油体积比800:1、温度300~340℃;补充精制的体积空速0.4 h^(-1)、氢油体积比800:1、温度230~250℃。在上述条件下得到的润滑油基础油满足国家标准,因此环烷基油混合减3线馏分油可以用来生产冷冻机油、变压器油、橡胶油等润滑油。

中间基油掺炼环烷基油生产橡胶填充油

目的解决橡胶填充油生产原料单一的问题。方法采用加氢处理催化剂A和B、异构脱蜡催化剂C、补充精制催化剂D对中间基和环烷基的混合油进行全氢法加氢试验。结果在温度为382℃、315℃、240℃、空速为0.4 h^(-1)、1.0 h^(-1)、0.6 h^(-1)、氢油比为1000∶1、800∶1、800∶1的条件下,经过加氢处理-异构脱蜡-补充精制-实沸点蒸馏过程后,380~400℃馏分段100℃黏度为6.208 mm^(2)/s,C_(A)值为0,C_(N)值为56.1%,满足HG/T 5085-2016《橡胶增塑剂环烷基矿物油》中橡胶油N4006的标准;400~440℃馏分段100℃黏度为9.565 mm^(2)/s,C_(A)值为0,C_(N)值54.7%,满足HG/T 5085-2016中橡胶油N4010的标准;>440℃馏分段100℃黏度为15.94 mm^(2)/s,C_(A)值为0,C_(N)值51.5%,满足HG/T 5085-2016中橡胶油N4016的标准。结论验证了中间基油掺炼环烷基油生产橡胶填充油的可行性。

论濮之珍先生中国语言学史研究新思维

濮之珍先生的中国语言学史研究在我国现代语言学史上有着重要意义,与前人相比主要有两方面的创见:第一,首次公开提出并具体论证中国古代语言研究当属语言学范畴,深刻影响了后人的中国语言学史观;第二,强调语言学史研究必须注重语言的社会本质,在兼顾历时与共时的基础上建构了独特的述史结构,并屡有新论。同时,濮先生还明晰了中国古代语言研究的学术价值和文化价值,并在疏通联系中国古代语言学史和现代语言学史上做出了努力。其以《中国语言学史》为核心的学史研究由新史观和新视角出发而提供了新的研究思路,为中国语言学史研究的发展做出了重要贡献。