杜威教育思想与课堂教学变革

杜威反对传统教育教学忽视人存在,远离人的生活世界,把“儿童中心”比作教育“哥白尼革命”。杜威的教育思想具有内在的逻辑并环环相扣,内在兴趣是教育基点,经验连接是教育艺术,心理化课程是教育情景,三个逻辑维度共同构建了杜威教育的思想基石。三个逻辑维度与第二课堂教学特性具有内在的一致性。基于杜威教育思想的学校第二课堂需要进行重构与变革,科学设计第二课堂教学内容,灵活采用第二课堂教学方法,实施第二课堂成绩单制度。

空间理论视域下的数字教育公平:现实表征、逻辑框架与行动路径

为加快建设高质量教育体系,数字教育应进行持续发展建设,其中促进数字教育公平是数字教育发展的重要命题。空间理论作为一种社会批判理论,为推进数字教育公平提供了新的视角和工具,能够丰富数字教育公平理论体系。基于此,文章首先从空间分布、空间质态、空间产出三个方面分析了数字教育公平的空间现实表征。然后,文章阐释了数字教育公平的物质公平、关系公平、产出公平,提出推进数字教育公平的分配原则与生产原则,并构建了数字教育公平的“空间-样态-推进”空间逻辑框架。最后,文章提出推进数字教育公平应采取保障供给数字教育基础设施、优化配置优质数字教育资源、丰盈数字教育的对话与交互、统筹推进数字教育公平治理等空间行动路径,以期促进教育数字化进程与社会和谐发展。

“日语报刊选读”课程教学方法探析

"日语报刊选读"是日语高年级的专业选修课,旨在培养学生阅读报刊的能力,全面深刻地了解日本社会。一直以来,日语报刊选读的课程价值未被充分发觉,多采用精读、泛读课的授课方式,忽视了该课程自身的特点。笔者在授课过程中改变传统教学方法,引入互联网资源和分组教学模式,取得了较好效果。

日语省略表达及其文化成因

省略是日语中比较常见的一种语言现象,如主语省略,谓语省略。省略使句子简洁明了,含蓄委婉,反映出日本"民族的同质性"和"以心传心"的交流方式。语言是文化的外在表现,日语的省略表达与日本自然地理位置、生产方式、以及日本人的语言心理密切相关,体现了日本文化的特征。

合作学习模式在《综合日语》教学中的实践与探究

合作学习20世纪70年代兴起于美国,是极富创新、卓有成效的教学理论和策略体系。按照合作学习的理念,遵循学习规律,在综合日语教学中对合作学习模式进行初步实践和探索,形成"课前受命合作一课上互教互学一课后修正巩固一期末总结整辑"的合作学习模式,改变了教师一言堂的传统的教学模式,激发了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的团结合作意识。

依托咪酯乳剂与异丙酚在静脉全麻中的比较

目的 :比较依托咪酯乳剂与异丙酚在静脉全麻中镇静深度、麻醉效果、术后苏醒时间以及相关副作用的差异。方法 :普外手术患者 10 0例 ,随机分为异丙酚组 (P) ,依托咪酯乳剂 (E)组 ,每组 5 0例 ,两组患者均用芬太尼、司可林诱导作静脉麻醉 ,P组异丙酚 1.5 μg/kg体重静推 ,E组依托咪酯乳剂 0 .2 5 μg/kg体重静推 ,两组病人均测中心静脉压 ,记录HR、MAP、CVP基础值 ,并分别于诱导后、气管插管后 3分钟、10分钟 ,切皮、探查及手术结束时记录上述参数变化 ,两组病人观察双谱指数 (BIS)和边缘频率 (SEF) ,判断麻醉深度。结果 :P组基础值 83.2± 10 .3,诱导时 74 .6± 9.8,气管插管后 10分钟 70 .8± 13.2 ;E组基础值 85 .2± 9.8,诱导值 76 .8± 10 .3,气管插管后 3分钟 95 .5± 15 .4 ,两组患者HR有显著性意义 (P <0 .0 5 ) ,MAP ,P组有极显著性意义 (P <0 .0 1) ,术中两组患者SEF <2 0 ,BIS <70 ,术毕停药后 ,E组患者 (11.2±4 .5 )分钟可唤醒 ,P组 (6 .0± 2 .8)分钟即可唤醒 ,两组间差异有显著性意义。结论 :依托咪酯乳剂及异丙酚都是乳剂类全麻镇静药 ,都是短效麻醉药 ,其麻醉深度无显著性差异。但前者对心血管系统影响甚少 ,异丙酚致血压下降 ,CVP均下降 ,在术后苏醒时间上较优越。

异丙酚芬太尼联合用于无痛人工流产术

传统行人工流产术(以下简称人流术)有剧烈的疼痛,同时也加重受术者的心理负担,影响其康复,还可能导致循环功能异常,引起免疫系统功能抑制与凝血机能异常。良好、安全的无痛人流术的开展,有利于减轻受术者的心理、生理负担,促进康复。本文旨在探索异丙酚、芬太尼联合运用于人流术中是否能够达到良好、安全地镇痛,从而减轻受术者的痛苦和心理压力。

不同剂量米索前列醇对绝经后妇女宫颈扩张作用的临床观察

目的探讨不同剂量米索前列醇对绝经后妇女宫颈扩张作用的影响。方法选取门诊行取环术的绝经妇女120例随机分为A、B2组各60例。采用米索前列醇0.1mg和0.2mg放置阴道后穹窿2～3h和6～7h后行取环术。观察2组患者在药物剂量、放置时间不同情况下,对于宫颈软化作用和宫颈扩张效果的影响。结果米索前列醇0.1mg放置阴道后穹窿比0.2mg不良反应明显少(P<0.05),放置6～7h比放置2～3h宫颈扩张作用明显好(P<0.05),放置同样时间,剂量影响关系不明显(P>0.05)。结论对于绝经妇女扩张宫颈者,应用小剂量米索前列醇放置阴道,时间应达到6h以上。

经阴道后穹窿行阴式子宫肌瘤剔除术的临床分析

目的探讨经阴道后穹窿路径阴式子宫肌瘤剔除术的安全性及临床应用价值。方法回顾性分析2011年12月至2016年6月在新疆医科大学第六附属医院住院进行子宫肌瘤剔除术患者资料,其中经阴道后穹窿路径阴式子宫肌瘤剔除术患者85例(阴式组),腹腔镜下子宫肌瘤剔除术98例(腹腔镜组),比较两种手术效果和术后恢复情况,并加以分析。结果阴式组在手术时间、术中出血量、术后排气时间、术后住院时间及VAS评分等方面与腹腔镜组比较,差异均有统计学意义(t值分别为4.303、3.182、2.776、2.571、4.541,均P<0.05)。结论根据适应证选择经阴道后穹窿行阴式子宫肌瘤剔除术是一种安全经济的手术方法,是一种值得临床上推广的微创手术。

血清vWF、β2-MG、slCAM-1在妊娠高血压疾病早期肾损害中的诊断价值

目的:探讨血清中血管性血友病因子(vWF)、β2微球蛋白(β2-MG)、可溶性细胞间黏附分子1(slCAM-1)在妊娠高血压疾病(HDCP)早期肾损害诊断中的价值。方法:选取2014年3月—2017年5月本院确诊的HDCP孕妇120例(其中尿微量蛋白阳性67例为观察组A、阴性53例为观察组B),同期本院正常妊娠妇女120例(对照组),检测3组血清及肾功能相关指标,并采用受试者工作曲线(ROC)分析血清学检测对早期诊断HDCP患者发生肾功能损害的价值。结果:3组对象的Scr、UA水平未见差异(P>0.05);血清vWF、β2-MG、slCAM-1水平观察组A>观察组B>对照组(P<0.05);血清vWF、β2-MG、slCAM-1联合检测诊断HDCP患者发生早期肾损害的灵敏度为91.9%、特异度为96.7%、ROC下面积为0.930。结论:血清vWF、β2-MG、slCAM-1联合检测对诊断HDCP患者发生早期肾损害具有一定的临床价值。

不同治疗方法在宫颈糜烂患者中的疗效对比观察及对ICMI-1及炎性细胞因子的影响

目的分析并探讨不同方法治疗宫颈糜烂患者的临床效果以及对ICMI-1和炎性细胞因子的影响。方法选取2013年1月-2016年1月在医院接受治疗的宫颈糜烂患者160例，随机分为观察组（n=80）与对照组（n=80）。两组患者均给予常规的西药治疗，在此基础上，观察组联合微波治疗。结果观察组有效率为92．50％，对照组有效率为78．75％。观察组有效率明显高于对照组（P〈0．05）。两组患者治疗后IL-1和IL-6均有明显下降，观察组下降更加明显（P〈0．05）。两组患者治疗ICMI-1 mRNA表达均有明显下降，观察组下降更加明显（P〈0．05）。观察组复发2例，复发率为2．50％。对照组复发10例，复发率为12．50％。观察组复发率明显低于对照组（χ^2=5．77，P〈0．05）。结论微波联合药物治疗宫颈糜烂患者的临床效果显著，且炎性细胞因子改善明显，ICMI-1改善明显，复发率低，值得推广。

鼓励与表扬让教育充满魅力

鼓励与表扬学生是一门艺术,它是对学生的一种好评和赞美,其魅力无穷,意义深远,它是尊重、是阳光、是灯塔、更是鞭策,它会让学生更自信,更快乐,更健康,更充满智慧。鼓励与表扬的方法很多,适当的鼓励与表扬总会收到事半功倍的效果。一、巧用阅读内容诱发学生共鸣有一篇阅读短文《红糖饺子》,讲的是一个残疾女孩每年过年都能幸运地吃到代表幸福的红糖饺子,哥哥姐姐羡慕极了,一个偶尔的机会她发现原来是母亲特意将红糖饺子挑到她碗里的,鼓励她幸福、快乐的成长。

心系中华 日行一善 弘扬美德

“日行一善”就是每天做一件好事，每日行一善，存善心、吐善言、践善行，养成好习惯。日行一善，就是让学生们做一些力所能及的小事，健康成长，在“行善”中感受幸福、感受快乐，在学校营造一种“我为人人，人人为我”的良好氛围。