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浅谈创新实施文化馆的文化惠民工程
1
作者
徐鸿芳
《中华传奇(下旬)》
2022年第12期0208-0210,共3页
“文化惠民工程”是一项惠及全国人民、普及大众文化的伟大工程,是文化馆工作的中心和重点。为了更好地开展惠民工作,文化馆需要不断完善多功能文化设施、创新活动形式、注重活动载体与人才培养。根据群众的文化需求,有针对性地开展惠...
“文化惠民工程”是一项惠及全国人民、普及大众文化的伟大工程,是文化馆工作的中心和重点。为了更好地开展惠民工作,文化馆需要不断完善多功能文化设施、创新活动形式、注重活动载体与人才培养。根据群众的文化需求,有针对性地开展惠民文化活动策划与组织,进一步优化文化惠民工程,重视农村地区的惠民工程开展。
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关键词
文化馆
惠民工程
群众文化
下载PDF
职称材料
英语分层次教学法
被引量:
1
2
作者
徐鸿芳
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第5期28-28,共1页
英语分层次教学法○徐鸿芳(江苏省吴江市震泽一中大凡有学生的地方,大致有三类学生,即优良、中等、后进或A、B、C类。A类学生智力较好,学习也较自觉,各方面素质较好;B类学生智力较好,学习态度不端正,学习目的不明确,但潜...
英语分层次教学法○徐鸿芳(江苏省吴江市震泽一中大凡有学生的地方,大致有三类学生,即优良、中等、后进或A、B、C类。A类学生智力较好,学习也较自觉,各方面素质较好;B类学生智力较好,学习态度不端正,学习目的不明确,但潜力较大;C类学生智力较差,学习基础...
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关键词
分层次教学法
英语教学质量
布置作业
英语素质教育
学生智力
江苏省
教学方法
智力因素
良好学习习惯
吴江市
原文传递
题名
浅谈创新实施文化馆的文化惠民工程
1
作者
徐鸿芳
机构
济宁市嘉祥县文化馆
出处
《中华传奇(下旬)》
2022年第12期0208-0210,共3页
文摘
“文化惠民工程”是一项惠及全国人民、普及大众文化的伟大工程,是文化馆工作的中心和重点。为了更好地开展惠民工作,文化馆需要不断完善多功能文化设施、创新活动形式、注重活动载体与人才培养。根据群众的文化需求,有针对性地开展惠民文化活动策划与组织,进一步优化文化惠民工程,重视农村地区的惠民工程开展。
关键词
文化馆
惠民工程
群众文化
分类号
I [文学]
下载PDF
职称材料
题名
英语分层次教学法
被引量:
1
2
作者
徐鸿芳
机构
江苏省吴江市震泽一中
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第5期28-28,共1页
文摘
英语分层次教学法○徐鸿芳(江苏省吴江市震泽一中大凡有学生的地方,大致有三类学生,即优良、中等、后进或A、B、C类。A类学生智力较好,学习也较自觉,各方面素质较好;B类学生智力较好,学习态度不端正,学习目的不明确,但潜力较大;C类学生智力较差,学习基础...
关键词
分层次教学法
英语教学质量
布置作业
英语素质教育
学生智力
江苏省
教学方法
智力因素
良好学习习惯
吴江市
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈创新实施文化馆的文化惠民工程
徐鸿芳
《中华传奇(下旬)》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
英语分层次教学法
徐鸿芳
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998
1
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