中职数控专业现代学徒制实训教学

中职教育的宗旨是:培养技能型、高素质劳动者。中职数控专业教学中,实操教学是核心内容,打造现代学徒制教学机制,对学生进行数控实操教学,促使学生更多掌握数控专业知识与技能,为其更好地掌握专业技术,具备较高就业竞争力,甚至能够在未来专业发展的道路上,取得更高的成就,为技术科研创新而服务,成为以技术推动专业、行业乃至社会发展的“领军人物”。

混合式教学在中职数控技术专业中的运用分析

混合式教学的一般含义是将在线教学和传统教学的优势结合起来,形成一种“线上+线下”的教学模式。开展混合式教学的目的,不是使用在线平台去全面教学,也不是建设数字形式的教学资源,更不是通过各种活动来进行教学,而是提升学生在学习当中的深度。因此必须要在中职数控技术专业当中应用混合式教学,帮助学生提升学习的深度,达到教学目的。本文就混合式教学在中职数控技术专业当中的运用展开探讨。

探究机械加工制造专业产教融合教学模式

在当今时代背景之下,机械加工制造专业进行有效的产教融合有着极其重要的现实意义,能够对当前社会的发展情况予以结合,并且能够对当前机械加工企业的专业需求实现综合联系,机械加工是我国进行现代化建设的重要内容,也是我国工业发展的必然形式,对于该专业进行有效的高端人才培育,可以使我国机械加工制造产业的发展得以进一步的优化。此外,能够使我国机械加工制造的产品质量得到大幅度提升,有利于使相关企业的管理能力得到有效提高,从而推动我国经济的高速发展。因此,文中对机械加工制造专业产教融合的具体开展模式进行分析,希望能够对我国机械加工制造专业产教融合的深入发展提供现实参考。

光电测量技术的车床加工研究

我国现代化建设不断推进,对我国制造业也提出更高、更多地要求。目前制造业的发展向着更加高精度的方向进行,这对机械制造业的精度测量技术与机床加工技术提出了更高要求。本文主要介绍光电测量技术在车床加工的应用,研究其技术优势与必要性,对出现的技术问题进行探讨,最提出一定建议。