马铃薯高淀粉资源田间抗盐鉴定

采用轻盐化土、重盐化土和盐土３组设计，对马铃薯高淀粉品种（系）进行适应性鉴定。结果表明，品种（系）间差异极显著，抗（耐）盐弱的品种（系）出苗较晚，长势也弱，单株产量和干物质降幅大，而抗（耐）盐较强的品种出苗早，苗势强，产量稳定；同时，处理间的产量差异也极显著，轻度盐渍土的产量明显高于重盐渍土的。经筛选，确定克新１２号。

小组讨论学习法在小学数学教学中的实践与评估

让一群小学生聚在一起,通过互动探讨来进行数学学习——这种叫做小组讨论的学习方式,引起了大家的广泛兴趣。本研究的目标,就是要找出这种学习方式能在何种程度上帮助小学生提升数学概念的理解,增强解决问题的能力,以及激发对数学的热爱。为了实现这个目标,在课堂上进行了实验设计。通过小组讨论学习与传统的教学方法在小学生们的数学成绩、解决问题的能力以及对数学的兴趣进行比较,找出了答案。实验结果表明,使用小组讨论学习的学生在以上这些方面都比使用传统教学方法的学生表现得更好。这就证实了,小组讨论学习不仅能在小学数学教学中起到有效的作用,而且对于激发学生的参与意愿和合作精神也非常重要。因此,教师应更多地采用小组讨论学习法,在实践中不断提炼和完善,以达到提高小学生数学学习效果的目的。

关于国有企业工资总额预算管理的探讨

当前,现代法人治理结构和国有企业现代企业制度己形成,并在逐步完善,之前的国有企业工资总额的管理方式——工效挂钩办法已不能满足企业管理需要,工效挂钩的弊端开始日益显现。一些垄断行业和稀缺资源企业,独享工效挂钩制度带来的高收入,加大行业间、企业间的工资收入差距。传统的国有企业工效挂钩制度越来越不适应国有企业发展。因此,国务院国资委2010年出台了《中央企业工资总额预算管理暂行办法》,2012年又出台了新规定,