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略谈古代诗歌的鉴赏方法
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作者 徒军玲 《新校园(上旬刊)》 2011年第6期177-177,共1页
古诗鉴赏要求学生真正进入鉴赏的状态,调动知识积累、生活阅历、审美情趣走进作品,领略作品的表达的意趣,引导学生把“意会”到的东西“言传”出来,学会欣赏。
关键词 鉴赏方法 古代诗歌 引导学生 古诗鉴赏 知识积累 生活阅历 审美情趣 作品
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