广藿香多糖的优化提取工艺及抗氧化作用

目的:优选广藿香多糖的提取工艺并测定广藿香多糖对氧自由基的清除能力。方法:采用正交试验法对广藿香多糖的提取工艺进行优选,选择的影响因素为提取温度(A)、提取时间(B)、醇析时间(C)。并通过比色法测定广藿香多糖对氧自由基的清除能力。结果:提取温度70℃、提取时间3h、醇析时间30h为广藿香多糖的最佳提取条件(即A2B2C2)。广藿香多糖对羟自由基(.OH)的平均清除能力大于对照品甘露醇,且同浓度的清除能力与甘露醇相比具有极大显著性(P<0.01),广藿香多糖对超氧自由基(O2-.)有很强的清除作用,不仅清除能力大于甘露醇,且清除能力与甘露醇相比具有极大显著性(P<0.01)。结论:根据方差和极差分析结果在提取广藿香多糖时要同时考虑3种因素的影响。其多糖对氧自由基有很强的清除作用,活性大小与浓度呈正相关。

基于OMAP的手持设备嵌入式系统研究

嵌入式系统是将先进的计算机技术,半导体技术以及电子技术和各行业的具体应用相结合的产物,便携式仪器具有高集成度、低功耗以及使用灵活的特点。因此适合于战场设备检测和机动性强的场合,对OMAP平台构架进行研究,同时结合便携式仪器设计构建了OMPA平台,在OMAP基础硬件平台上移植Linux操作系统。该系统是融合计算、通讯、存储等多种功能,搭建一套适用性较强的开放式多媒体应用平台,并设计了人机交互的图形界面,实现了实时图形操作界面,解决了关键的采集、处理、显示、键盘管理等技术问题。

新型液压式岩石分裂器的研制

针对传统破碎技术的弱点,开发研制了新型的液压式岩石分裂器,该岩石分裂器可替代爆破和传统的破碎方法,在采石场也有很大的技术优势,在不允许爆破的场合、大型设备无法进入的狭窄施工场合以及周围环境对震动、冲击、噪声和粉尘有较大限制的情况下,使用分裂器具有独特的功效。该工具是机电一体化设备,具有精度高、安全可靠、使用和操作方便等特点。

完备二分图的冠的k—优美性

图的优美性是图的重要研究内容之一,有广泛的应用背景.1991年,马克杰提出猜想:完备二分图km,n的冠I(km,n)是k—优美图,其中m,n,k是任意正整数且m≤n.当m=2,3,4,5或k>(m-2)n;m=1,2;或k≥(m-2)(n-1)的情形,在文献〔6,7〕中证明了猜想的正确性.本文利用构造方法也给出了对于任意正整数m,n,k时,当m<n,m≥6,n≥m2-3m+2/2时,完备二分图km,n的冠I(km,n)的另一种k—优美标号.

基于Visual Basic的智能负荷表计算机监测系统

文章重点阐述了智能负荷表检测系统软件的开发,根据现有的硬件系统,利用Visual Basic语言编写软件,实现了上、下位机之间的通讯,随机校载荷和自动校载荷以及测量数据的实时显示、实时曲线生成、报表、存盘、打印等多种功能。

马前子敷贴治疗面神经麻痹64例

马前子敷贴治疗面神经麻痹６４例内蒙古哲盟医院（０２８０００）德力根，陈树庭内蒙古蒙医学院（０２８０００）李英格内蒙古科左后旗卡卫校（０２８１００）格日乐笔者从１９８４年８月～１９９４年２月，用马前子敷贴治疗而神经麻痹６４例，疗效较为满意，现报道如下。...

金属锆(Zr)对铸造镁锌合金的组织与性能的影响

以ZMgZn4合金为基础,分别加入质量分数为0.3%,0.6%,0.9%的Zr以细化镁锌合金的晶粒.对试验材料观察了金相组织,并且对试验材料进行了拉伸试验及硬度测试,比较其力学性能.研究表明,在加入变质剂Zr后,镁锌合金的晶粒明显细化,力学性能得到提高.其中加入锌的质量分数为0.6%的试样其组织细小、均匀、致密,细化效果最好,力学性能提高最明显.

新经济形势下林业经济管理与发展探析

林业经济管理可以促进林业的稳定发展,但是我国当前的林业经济管理还存在一些比较明显的问题,影响着林业产业经济的增长。在新的经济形势下,应该坚持走林业经济可持续发展的道路,加大林业管理的宣传力度,构建完善的林业管理体系,从而更好地发挥我国林业在推动地区经济发展方面的作用。

数形结合在初中数学教学中的运用

在新课程改革理念不断深入的背景下,数学作为初中一门重要的学科,在教育事业中所受到了越来越多的关注。新课程改革中 对数学教学有了新的标准,要求数学教师在帮助学生构建数学知识体系的同时,培养学生的思维能力,提高学生独立思考、自主探究数学 知识的能力,使学生能够在数学知识的学习中形成数学思维,进而发展学生的数学核心素养。所以,这就需要数学教师与时俱进地更新教 学理念,不断创新教学方法,营造良好的课堂教学氛围,进而提高学生的综合学习能力。因此,数形结合的教学方式应运而生。在初中数 学教学中,利用数形结合的教学方式不仅能提高学生的数学学习兴趣,同时还能锻炼学生的思维能力,提高数学课堂教学的有效性。本文 对数形结合教学方式在初中数学教学中的具体应用进行深入的分析探究,并做出相应总结。