三江源生态环境保护与青海省高校生态道德教育

从三江源生态环境的现状,保护面临的困惑以及人类活动在该地区生态保护中的作用,把伦理道德的范围扩展到人与自然的关系中,论述了在青海省高校对当代大学生进行生态道德教育紧迫性,现状、措施和方法。从生态伦理教育的角度强调高校生态道德教育是实现三江源地区生态保护的持续性措施。

大学生品德测评的方法和教育型品德测评体系的建立

科学地评价大学生的品德水平是构建新形势下教育考核体系必须解决的重要内容。本文就大学生品德测评的方法进行了探讨 。

食品科学与工程专业产学研结合办学模式的探索

在总结国内相关专业产学研一体化办学模式的基础上,对青海大学食品科学与工程专业产学研结合办学模式进行了探索,提出了在本科教学中建立"课堂教学—实验室教学—基本生产环节实习(校内实习车间)—生产实践(校外实习基地)—课堂的本科教学"环节;在科学研究上实现"研究开发(学校研究室)—产品小试(学校实习车间)—产品中试开发(企业)"的科研成果转化模式,从而实现科学研究促进本科教学的产学研一体化办学模式,为该专业学生实践技能提高和教学质量改进奠定基础。

青海大学实施本科生导师制试点情况的调查与分析

采用问卷调查,对青海大学本科导师制实施效果、方案及存在问题进行了系统分析,对进一步实施本科导师制人才培养方案提出了意见和建议。

农科专业人才培养中本科生导师制模式的构建及实践

本科生导师制对提高高等教育质量具有重要作用。在分析总结国内高校实施本科生导师制主要模式的基础上,结合青海大学实施本科生导师制的工作实际,对青海大学农科专业本科生导师制的构建及实施进行了论述,并就如何做好本科生导师制工作提出了建议。

论儒家思想在现代企业管理中的应用

儒家文化是中国民族文化的核心,其创始人孔子作为伟大的教育家,是世界十大思想家之一,提倡"仁爱"、崇尚"礼仪",主张以德治国、以民为本。在此基础上,随着后人的不断补充,逐渐形成了一套比较系统、完整的管理思想体系。其思想中包括了许多有价值的观点,譬如以人为本的管理思想,倡导的义利并举的价值观念,克己奉公的工作作风,以和为贵的人际关系以及兼收并蓄的实用理性,以及诚实守信、忠恕等思想,均与现代企业管理的发展趋势相吻合。对现代企业管理,建设社会主义和谐社会无疑具有重要的理论与现实的指导意义,已经日益显示出对现代经济、现代管理和现代人类文明所产生的积极影响。

我省畜牧专业课程结构的现状及改革浅议

通过对我院本科课程结构现状和存在问题的分析,提出了课程结构改革的建议和思路。

知识的遮蔽与伦理的追求——柏拉图模仿说的特征

通过对柏拉图模仿说的基本特征进行分析,认为柏拉图的模仿说以政治伦理为立足点,以知识学背景为基础,并在苏格拉底模仿说的基础上,继承和发展了其异质性的内容。但柏拉图对模仿说的摇摆态度也正是他政治意图下的必然产物,所以对于柏拉图来说,模仿说是其知识学与伦理学相互联系的一个纽带。