多媒体在高中思想政治教学中的应用探究

随着时代的飞速发展,科技水平正在不断提升,教育教学领域的发展受到社会的广泛关注。而多媒体技术,成为备受教师和学生喜爱的教学辅助道具,这一手段的运用,不仅有助于提升学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,还有助于营造课堂学习氛围,打造高效的现代化学习课堂。

针对小学语文朗读我之浅见

前言:朗读技巧是培养学生良好的语文技巧和能力之一,也是培养学生掌握和学习语文的一种坚实实力,因为一个学生只有通过会写作品的朗读技巧才能够真正弄懂自己的文章和内容,只有通过会写作品的朗读技巧才能够使学生继续认真地进行作品的阅读,拥有强烈的朗读技巧和能力的学生才会具备良好的表达和语感,可以很好地让他们在朗读作品和文章的过程中快速了解到这篇文章和内容。

浅析小学语文中多方面能力培养的方法及策略

能力培养是素质教育的重点。包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等等,真正对应到语文教学中就是阅读能力,探究能力,写作能力,口语表达能力等等。

浅议课前预习习惯养成

预习策略直接影响学生的学习效率。因此,本文在论述语文预习的重要作用的基础上,提出了小学语文预习的策略,以提高学生预习的效率。

浅谈中学班主任的素质与班级建设

班主任作为一个班级的管理者和教育者,其自身素质直接影响到班级建设。自从新课程教育改革全面推行以来,中学教学所处的教育背景、教育环境都发生了巨大的变化。班主任作为班级的核心人物,对中学生的影响十分深远。对于开展好班级建设工作,首先需要从班主任自身的教学工作抓起。本文结合到中学教育现状,对班主任的素质和班级建设之间的联系加以探讨,旨在帮助中学更好的开展好班级建设,提升中学教学质量。