孝顺的小白兔

看看上面的图，小白兔的妈妈生病了，小白兔是怎么做的？小黄狗来找它玩，它去了吗？请以《孝顺的小白兔》为题目。编一个100字左右的小故事。推荐用词：“生病、照顾、立刻、药、白菜、萝卜、感动。”至少用上5个。

爬山

要求： 1．熟读文字部分，再根据中间的图画．口头补填情节，再用文字形式接续。 2．要符合上下文情节和图意． 3．语言简洁，准确。

《_____的小雁》

小朋友，看懂了吗？这是一组图，我们可以按照序号把它们串联起来，弄清他们相互间的联系。

打梨

1．仔细观察图中有几个人，给每个人起个名字。 2根据图中人物的外貌包括“衣着”，判断一下他们的年龄和身份。

摸人儿

你玩过“摸人儿”的游戏吗？看一看图上的小朋友玩得多开心呀！仔细观察画面，一共有几个人？分别给他们取个好听的名字。根据人物的相貌、衣着、确定他们的年龄、身份。想象一下，他们是在什么时间来到这片空地玩“摸人儿”的游戏。以第三人称她（他）、把“摸人儿”这个游戏的过程用一段话写出来。不要把每个人的样子都描写一遍，抓住表情和动作有特点的人物详细写一两个，其他可以略写。

蜡烛与台灯

小朋友，你家里有蜡烛吗？一根蜡烛发出的光是微弱的，但是它可以在黑暗中照亮他人，在没有电的情况下发挥作用。请看下面3幅图，根据电灯和蜡烛的表情及语言提示，说一说它们之间的故事，再写成一篇100字左右的小短文。

救火

一天，小白兔在家中烤胡萝卜吃，不小心，引起了火灾，结果怎么样？请看下图。