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圆锥曲线定点问题中的重要定理
被引量:
2
1
作者
念家桃
《福建中学数学》
2012年第3期13-15,共3页
文[1]介绍了圆锥曲线定点问题中的两个定理及其推论:笔者研读之后发现:上述两个定理及其推论中的定点都是在焦点所在的坐标轴上,且没有进一步推广到抛物线,不免有点遗憾.
关键词
定点问题
圆锥曲线
定理
坐标轴
抛物线
推论
焦点
研读
下载PDF
职称材料
在说题教学中培养高中生的数学思维素养
2
作者
念家桃
《福建基础教育研究》
2017年第8期71-72,共2页
在数学教学中,教师引导学生说题,可以让学生养成“说题、想题、做题、反思”的良好习惯.在说题教学中,可以通过说解法以培养学生的发散思维与独立思考能力,通过说变式以培养学生的创新意识与探索思维能力,通过说思想方法以提高学生的归...
在数学教学中,教师引导学生说题,可以让学生养成“说题、想题、做题、反思”的良好习惯.在说题教学中,可以通过说解法以培养学生的发散思维与独立思考能力,通过说变式以培养学生的创新意识与探索思维能力,通过说思想方法以提高学生的归纳总结能力与数学素养.
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关键词
高中数学
数学说题
思维训练
有效学习
下载PDF
职称材料
题名
圆锥曲线定点问题中的重要定理
被引量:
2
1
作者
念家桃
机构
福建省平潭县第一中学
出处
《福建中学数学》
2012年第3期13-15,共3页
文摘
文[1]介绍了圆锥曲线定点问题中的两个定理及其推论:笔者研读之后发现:上述两个定理及其推论中的定点都是在焦点所在的坐标轴上,且没有进一步推广到抛物线,不免有点遗憾.
关键词
定点问题
圆锥曲线
定理
坐标轴
抛物线
推论
焦点
研读
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在说题教学中培养高中生的数学思维素养
2
作者
念家桃
机构
平潭县第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2017年第8期71-72,共2页
文摘
在数学教学中,教师引导学生说题,可以让学生养成“说题、想题、做题、反思”的良好习惯.在说题教学中,可以通过说解法以培养学生的发散思维与独立思考能力,通过说变式以培养学生的创新意识与探索思维能力,通过说思想方法以提高学生的归纳总结能力与数学素养.
关键词
高中数学
数学说题
思维训练
有效学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
圆锥曲线定点问题中的重要定理
念家桃
《福建中学数学》
2012
2
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职称材料
2
在说题教学中培养高中生的数学思维素养
念家桃
《福建基础教育研究》
2017
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职称材料
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