新课改背景下的初中英语有效教学

目前,陕西省的新课程改革有序推进,每一位高中英语教师都面临着新的挑战与机遇。如何适应改革的要求,在新课程理念的指导下进行有效的英语教学,是每一位初中英语教师都要认真思考和面对的问题。在这里,笔者就近年来的教育教学经验谈谈新课改下的初中英语有效教学。

浅谈初中英语教师的基本素质

实施素质教育,以往人们所关注的重点,主要是如何提高学生的素质,较少涉及教师自身的素质问题。其实,教师素质的高低是实施素质教育成败的关键,是教学质量提高的重要标志。英语教学同样如此,尤其是英语学科的实践性和交际性的特点,对英语教师的自身素质提出了更高的要求。中英合编教材的使用和英语教学的发展,也要求英语教师不断地调整和更新知识结构,提升自己的业务水平和教育教学能力。