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基于数据分析的“跟进式”复习教学模式的尝试——论高三化学二轮复习教学策略的优化与实施 被引量：2
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作者 杨砚宁 怀龙法 《化学教与学》 2018年第8期49-52,25,共5页
现代教育信息化背景下基于数据分析的 “跟进式” 复习模式是利用区域调研大数据, 采取科学的方法组织教学, 不仅能巩固学生的化学学科知识, 培养解题技巧, 提高思维能力, 还能均衡协调分配复习时间、 提高复习效率, 以期达到“教育精... 现代教育信息化背景下基于数据分析的 “跟进式” 复习模式是利用区域调研大数据, 采取科学的方法组织教学, 不仅能巩固学生的化学学科知识, 培养解题技巧, 提高思维能力, 还能均衡协调分配复习时间、 提高复习效率, 以期达到“教育精准扶贫、 教学减负增效” 的目标. 展开更多
关键词 数据分析 跟进式 高三复习策略
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