分析健康教育在眼科护理管理中的作用

探讨健康教育在眼科护理管理中的作用。方法 选取200例眼科患者,先对这200例患者进行分组,后予以不同护理,最后比较结果。结果 疾病认知度评分、总依从率、总满意率:研究组均更高(P<0.05)。结论 健康教育可有效提升眼科患者对疾病的认知度,认知度提升后利于积极配合治疗,从而提升治疗依从性,且患者满意度高,值得推广。

叙事护理联合个性化心理护理对眼科青光眼患者应激反应与生活质量的影响分析

探究眼科青光眼患者运用叙事护理联合个性化心理护理对应激反应和生活质量的影响。方法 从眼科选出60例青光眼患者加入本研究,随机分到两组中,研究组同时进行叙事护理和个性化心理护理,参照组进行普通护理,对比护理结局。结果 研究组护理后的心理应激指标评分、眼压低于参照组,生活质量评分、视力水平、护理满意度高于参照组(P<0.05)。结论 眼科青光眼患者同时进行叙事护理和个性化心理护理,能够减轻应激反应,提升生活质量,改善眼部症状。

原发性闭角型青光眼手术患者护理干预下的睡眠质量效果分析

在原发性闭角型青光眼患者手术中,探傲护理干预的效果及对患者睡眠质量的影响。方法:从本院收治的开展手术治疗的原发性闭角型青光眼患者当中抽取76例开展本次研究,分组后给予不同护理方式,对比两组睡眠质量、心理状态改善情况,并对数据作以分析。结果:护理前,经PSQI评分、SAS、SDS工具评价,两组均无差异(P>0.05),但在护理后,以上指标水平均下降,且相较于对照组,研究组更低(P<0.05)。结论:护理干预对原发性闭角型青光眼手术患者具有极其显著的效果。