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搜怪记:奥利弗的想象世界
1
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2015年第10期8-11,共4页
摘树上的风筝,读书,用蜡笔画画,这本是最平常不过的童年生活,可调入了奥利弗魔术般的色彩和巧克力一般神秘的想象力之后,变成了宇宙中最怪异、最有悬念的事件。现在,亲爱的书虫,你的大脑中一定充满了:为什么?为什么?怎么办?...
摘树上的风筝,读书,用蜡笔画画,这本是最平常不过的童年生活,可调入了奥利弗魔术般的色彩和巧克力一般神秘的想象力之后,变成了宇宙中最怪异、最有悬念的事件。现在,亲爱的书虫,你的大脑中一定充满了:为什么?为什么?怎么办?怎么办?
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关键词
世界
想象力
巧克力
风筝
生活
原文传递
当“安徒生”变身“莎士比亚”
2
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2016年第4期8-11,共4页
喝歌剧的熊:200年后的另一个世界,请让我变成——莎士比亚!
关键词
安徒生
莎士比亚
喝歌剧的熊
漫画
原文传递
成长的岁月波涛如怒
3
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2016年第12期8-9,共2页
读翌平老师的少年故事,仿佛眼望着往昔波涛如怒的成长岁月细腻、恬静地流人心田。于是,心中便有了那几个男孩的印记。林涵、瑞福、林安、小栋……在“翌平新阳刚主义文学系列”中,没有阳春白雪,多的是温情;没有阴郁的暴力,多的是...
读翌平老师的少年故事,仿佛眼望着往昔波涛如怒的成长岁月细腻、恬静地流人心田。于是,心中便有了那几个男孩的印记。林涵、瑞福、林安、小栋……在“翌平新阳刚主义文学系列”中,没有阳春白雪,多的是温情;没有阴郁的暴力,多的是成长的坚韧。四十余篇佳作,汇成了一条不屈不挠、有节奏流淌的成长之河。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
牛人也收“退稿信”
4
作者
思思罗
吴斌
《少先队小干部(悦读)》
2015年第1期6-9,共4页
这几天,啦啦猫一直闷闷不乐,原因就在于生词本上的一小段评语:“说实话,我花了足足半个小时才认出这8个生词,它们的开关就像上课时的你,歪歪扭扭,本应该端正向前的头总是歪向窗外……我实在找不到横和竖在什么地方!”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
“贴心骑士”如是说
5
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2014年第5期30-31,共2页
1500多年前,这真是一个属于骑士的时代。亚瑟王的高贵骑士们可以与国王坐在一个巨大的圆桌前,他们可以自由发言,可以与国王随意说笑,大家亲如兄弟。所以,当所有骑士发誓要找到圣杯时,尊敬的国王和王后伤心落泪,因为他们不忍心看...
1500多年前,这真是一个属于骑士的时代。亚瑟王的高贵骑士们可以与国王坐在一个巨大的圆桌前,他们可以自由发言,可以与国王随意说笑,大家亲如兄弟。所以,当所有骑士发誓要找到圣杯时,尊敬的国王和王后伤心落泪,因为他们不忍心看到朋友的离开。最后,其中一位骑士找到并捧起了圣杯,虽然他很快死去,但还是被我们这些后代的孩子称为“最纯洁的骑士”.
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
完全“矮人”手册
6
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013年第4期40-43,共4页
唤醒白雪公主,穿过姨妈的壁橱,一天天在阁楼上守护……如果,你做的这一切,仅仅是为了找到“我”——小矮人,
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
与“亮晶晶”有个约会
7
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013年第10期44-45,共2页
秋季闷热燥人的天气总是让人感觉有些倦怠。在那些过于闷热的日子里。晚饭前,我们都会小睡一会儿。醒来后,姐姐就会念书给我听。正因为姐姐是天才,所以任何书她都能读,哪怕是《大不列颠百科全书》。在艾奥瓦时,我们租住的那所房子...
秋季闷热燥人的天气总是让人感觉有些倦怠。在那些过于闷热的日子里。晚饭前,我们都会小睡一会儿。醒来后,姐姐就会念书给我听。正因为姐姐是天才,所以任何书她都能读,哪怕是《大不列颠百科全书》。在艾奥瓦时,我们租住的那所房子里有一本先前住在那里的人家遗留下来的《大不列颠百科全书》的P卷。我们打算把那部书从头至尾通读一遍。《织工马南》也是我们最喜欢的一本书。马南把金子全都藏在地板底下,我们觉得这个主意简直是妙极了。
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关键词
百科全书
大不列颠
闷热
原文传递
倒长的小屋
8
作者
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013年第5期34-37,共4页
我们喜欢已经习惯的生活。 比如透过教室的窗子看操场上的同学,比如在老师提问时快速地举起手或低下头,比如为了“对齐”把课桌拖得“吱嘎吱嘎”响,比如放学后说说笑笑地走出教室,从不回头看一眼……
关键词
教室
操场
窗子
原文传递
题名
搜怪记:奥利弗的想象世界
1
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2015年第10期8-11,共4页
文摘
摘树上的风筝,读书,用蜡笔画画,这本是最平常不过的童年生活,可调入了奥利弗魔术般的色彩和巧克力一般神秘的想象力之后,变成了宇宙中最怪异、最有悬念的事件。现在,亲爱的书虫,你的大脑中一定充满了:为什么?为什么?怎么办?怎么办?
关键词
世界
想象力
巧克力
风筝
生活
分类号
TS246.57 [轻工技术与工程—制糖工程]
原文传递
题名
当“安徒生”变身“莎士比亚”
2
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2016年第4期8-11,共4页
文摘
喝歌剧的熊:200年后的另一个世界,请让我变成——莎士比亚!
关键词
安徒生
莎士比亚
喝歌剧的熊
漫画
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
成长的岁月波涛如怒
3
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2016年第12期8-9,共2页
文摘
读翌平老师的少年故事,仿佛眼望着往昔波涛如怒的成长岁月细腻、恬静地流人心田。于是,心中便有了那几个男孩的印记。林涵、瑞福、林安、小栋……在“翌平新阳刚主义文学系列”中,没有阳春白雪,多的是温情;没有阴郁的暴力,多的是成长的坚韧。四十余篇佳作,汇成了一条不屈不挠、有节奏流淌的成长之河。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
牛人也收“退稿信”
4
作者
思思罗
吴斌
出处
《少先队小干部(悦读)》
2015年第1期6-9,共4页
文摘
这几天,啦啦猫一直闷闷不乐,原因就在于生词本上的一小段评语:“说实话,我花了足足半个小时才认出这8个生词,它们的开关就像上课时的你,歪歪扭扭,本应该端正向前的头总是歪向窗外……我实在找不到横和竖在什么地方!”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“贴心骑士”如是说
5
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2014年第5期30-31,共2页
文摘
1500多年前,这真是一个属于骑士的时代。亚瑟王的高贵骑士们可以与国王坐在一个巨大的圆桌前,他们可以自由发言,可以与国王随意说笑,大家亲如兄弟。所以,当所有骑士发誓要找到圣杯时,尊敬的国王和王后伤心落泪,因为他们不忍心看到朋友的离开。最后,其中一位骑士找到并捧起了圣杯,虽然他很快死去,但还是被我们这些后代的孩子称为“最纯洁的骑士”.
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
完全“矮人”手册
6
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2013年第4期40-43,共4页
文摘
唤醒白雪公主,穿过姨妈的壁橱,一天天在阁楼上守护……如果,你做的这一切,仅仅是为了找到“我”——小矮人,
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
与“亮晶晶”有个约会
7
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2013年第10期44-45,共2页
文摘
秋季闷热燥人的天气总是让人感觉有些倦怠。在那些过于闷热的日子里。晚饭前,我们都会小睡一会儿。醒来后,姐姐就会念书给我听。正因为姐姐是天才,所以任何书她都能读,哪怕是《大不列颠百科全书》。在艾奥瓦时,我们租住的那所房子里有一本先前住在那里的人家遗留下来的《大不列颠百科全书》的P卷。我们打算把那部书从头至尾通读一遍。《织工马南》也是我们最喜欢的一本书。马南把金子全都藏在地板底下,我们觉得这个主意简直是妙极了。
关键词
百科全书
大不列颠
闷热
分类号
U213.1 [交通运输工程—道路与铁道工程]
原文传递
题名
倒长的小屋
8
作者
思思罗
出处
《少先队小干部(悦读)》
2013年第5期34-37,共4页
文摘
我们喜欢已经习惯的生活。 比如透过教室的窗子看操场上的同学,比如在老师提问时快速地举起手或低下头,比如为了“对齐”把课桌拖得“吱嘎吱嘎”响,比如放学后说说笑笑地走出教室,从不回头看一眼……
关键词
教室
操场
窗子
分类号
TU113.662 [建筑科学—建筑理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
搜怪记:奥利弗的想象世界
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2015
0
原文传递
2
当“安徒生”变身“莎士比亚”
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2016
0
原文传递
3
成长的岁月波涛如怒
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2016
0
原文传递
4
牛人也收“退稿信”
思思罗
吴斌
《少先队小干部(悦读)》
2015
0
原文传递
5
“贴心骑士”如是说
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2014
0
原文传递
6
完全“矮人”手册
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013
0
原文传递
7
与“亮晶晶”有个约会
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013
0
原文传递
8
倒长的小屋
思思罗
《少先队小干部(悦读)》
2013
0
原文传递
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