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探讨严肃的问题
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作者 恩雅·瑞格【德】 《读写月报(新教育)》 2013年第6期39-43,共5页
一天,一个10岁的男孩站在我的书桌前,说他不想上宗教课了。并且他已经征得了父母的同意。我问他为什么不想上宗教课,他回答说:“我相信大爆炸学说。”①我想了想,对他说,那的确是一个非常有趣的想法,这么有意思的学说为什么不去... 一天,一个10岁的男孩站在我的书桌前,说他不想上宗教课了。并且他已经征得了父母的同意。我问他为什么不想上宗教课,他回答说:“我相信大爆炸学说。”①我想了想,对他说,那的确是一个非常有趣的想法,这么有意思的学说为什么不去跟班上其他同学讨论讨论呢?而且最好的机会就是宗教课。没过多久,他就跑去上宗教课了,他和宗教老师分享了他的看法。从那以后,他再也没想过不去上宗教课。 展开更多
关键词 宗教老师 教育工作者 教学管理 学生
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