转化英语学习“后进生”四法

一、要尊重英语学习后进生英语学习后进生最担心的是每天的作业。所以在班级工作中，我先采用“兵带兵”的方法，一位优生带一位后进生，先鼓励差生抄优生的作业，并叮嘱“先抄一再读一再背”。第二天利用朗读时间。有意识叫他们口头表述，效果很不错。每次单元测试，只要成绩有进步，哪怕由10分到11分，就算进步，要及时表扬，并颁发小小的纪念品，让他们享受成功的喜悦。