期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中英语阅读教学的现实困境与突围之道
1
作者 惠存绪 《中学生英语》 2024年第40期115-116,共2页
英语阅读一直以来都是学生英语学习中的重要版块,对于教师而言,如何教授好阅读课程,使学生提升阅读兴趣积极参与其中,并能够通过阅读教学优化学生的写作能力,一直是教师思考并不断探索的重要课题。文章针对初中教师在阅读教学中存在的... 英语阅读一直以来都是学生英语学习中的重要版块,对于教师而言,如何教授好阅读课程,使学生提升阅读兴趣积极参与其中,并能够通过阅读教学优化学生的写作能力,一直是教师思考并不断探索的重要课题。文章针对初中教师在阅读教学中存在的问题与困境,提出了一系列的突围策略,以此强化英语教师的教学能力,提升阅读教学的实效性,为学生的综合能力与核心素养的培养提供强有力的方法支持。 展开更多
关键词 阅读课程 初中英语阅读教学 初中教师 阅读兴趣 困境与突围 教学优化 教学的实效性 突围策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部