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区时换算最新方法——数轴法
1
作者
惠宝川
《榆林学院学报》
1998年第1期61-62,共2页
区时换算方法可分三步,而后两步可归纳到一条数轴上,既可直观地推断出结果,又可避免东西方向判别不清和是否越过日界线问题。通过例证分析,便一目了然。
关键词
经度
区号
时差
区时
数轴
东西方向
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职称材料
新课标下中学地理教师适应对策初探
2
作者
惠宝川
《新课程研究(上旬)》
2008年第7期172-173,共2页
本文结合教学实践,就切实转变地理教育理念、研读高中地理新课标、钻研地理专业知识技能、提高地理施教能力等方面,阐述了中学地理教师在新课标下的适应对策。
关键词
中学教师
新课标
地理教学
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职称材料
题名
区时换算最新方法——数轴法
1
作者
惠宝川
机构
榆林教师进修学校
出处
《榆林学院学报》
1998年第1期61-62,共2页
文摘
区时换算方法可分三步,而后两步可归纳到一条数轴上,既可直观地推断出结果,又可避免东西方向判别不清和是否越过日界线问题。通过例证分析,便一目了然。
关键词
经度
区号
时差
区时
数轴
东西方向
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下中学地理教师适应对策初探
2
作者
惠宝川
机构
榆林实验中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第7期172-173,共2页
文摘
本文结合教学实践,就切实转变地理教育理念、研读高中地理新课标、钻研地理专业知识技能、提高地理施教能力等方面,阐述了中学地理教师在新课标下的适应对策。
关键词
中学教师
新课标
地理教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
区时换算最新方法——数轴法
惠宝川
《榆林学院学报》
1998
0
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职称材料
2
新课标下中学地理教师适应对策初探
惠宝川
《新课程研究(上旬)》
2008
0
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