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浅谈初中化学五步教学法
1
作者 惠德亮 《新课程学习》 2009年第11期83-83,共1页
现将初中化学教学中实施"学、问、讲、练、创"五环节教学法的情况阐述如下:一、"学、问、讲、练、创"
关键词 五环节教学 创新思维 引导学生 解决问题 初中化学教学 教师 精心设计 五步教学法 培养学生 时间分配
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