克服“作文难”的对策

（一）学生要广泛深入生活，不断拓宽学习空间、实践空间和展示空间，充分积累写作素材。小学生正处于睁眼看世界的初期，心中充满着疑惑和好奇。所以要积极引导学生对生活作多方面的接触、感受、体验，由此产生丰富的内心体验，并诱发学生思维的积极性、深刻性、多向性，