期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语课堂的合作探究式学习策略研究
被引量:
1
1
作者
惠祥淼
张慧
《中国科教创新导刊》
2009年第3期58-58,共1页
笔者结合当前我国初中英语合作探究学习的现状,引用经典教育学理论分析探讨了合作探究学习在初中英语教学管理中的应用。
关键词
合作
探究
下载PDF
职称材料
题名
英语课堂的合作探究式学习策略研究
被引量:
1
1
作者
惠祥淼
张慧
机构
山东省邹城市第四中学
山东省曲阜市小雪镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第3期58-58,共1页
文摘
笔者结合当前我国初中英语合作探究学习的现状,引用经典教育学理论分析探讨了合作探究学习在初中英语教学管理中的应用。
关键词
合作
探究
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语课堂的合作探究式学习策略研究
惠祥淼
张慧
《中国科教创新导刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部